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在《机械基础》教学中构建学生“主动参与”的策略
作者姓名:崔嵩
作者单位:江西省轻工业高级技工学校
摘    要:教学过程,应该是促进学生“自我发展”的变化过程。教学过程只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现。因此学生能否主动地参与成为教学成败的关键。

关 键 词:主动参与  机械基础教学  学生主体
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