五年制高职新生入学教育浅析 |
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引用本文: | 张芳芳.五年制高职新生入学教育浅析[J].科技信息,2012(36):253-253. |
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作者姓名: | 张芳芳 |
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作者单位: | 江苏省徐州财经高等职业技术学校中国矿业大学(徐州)管理学院 |
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摘 要: | 由于生活环境和学习方式的变化,新入学的五年制高职生面临着很多困惑。分析学生特点,有针对性地进行入学教育,引导其渡过适应期,对学生个体发展起着至关重要的作用。本文从校情教育、自我定位、学业规划、职业生涯规划等方面探讨入选教育内容,为五年制高职学生入学教育提供研究和实际的参考价值。
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关 键 词: | 五年制高职 入学教育 自我定位 学业规划 |
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