| 原始物理问题在大学物理中的教学研究与实践 |
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| 引用本文： | 邓学明. 原始物理问题在大学物理中的教学研究与实践[J]. 浙江科技学院学报, 2011, 23(6): 508-513. DOI: 10.3969/j.issn.1671-8798.2011.06.014 |
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| 作者姓名： | 邓学明 |
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| 作者单位： | 浙江科技学院理学院,杭州,310023 |
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| 摘 要： | 通过对物理教学中抽象问题和原始问题的分析与探讨,认为基于现象是物理学的根源的观点的原始物理问题的提出与解决,能够帮助人们认清问题的物理本质,给人们以明确的物理图像,有助于人们理解现象的物理实质而不会陷于复杂、盲目的推演之中。在大学物理教学中,引入原始物理问题提出与解决的实践,有助于提高大学生的实践能力和创新能力。
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| 关 键 词： | 原始物理问题 大学物理教学 教学探究 |
Research on college physics instruction based on original physics problems |
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| DENG Xue-ming. Research on college physics instruction based on original physics problems[J]. Journal of Zhejiang University of Science and Technology, 2011, 23(6): 508-513. DOI: 10.3969/j.issn.1671-8798.2011.06.014 |
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| Authors: | DENG Xue-ming |
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| Affiliation: | DENG Xue-ming(School of Sciences,Zhejiang University of Science and Technology,Hangzhou 310023,China) |
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