大学生积极心理资本干预与后果对比研究 |
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作者单位: | ;1.贵州师范大学教育科学学院;2.凯里学院教育科学学院 |
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摘 要: | 采用实验组-对照组前测-后测实验设计,对大学生积极心理资本进行积极性干预,以"积极心理资本量表(PPQ)"作为测量工具。结果显示:实验组一与对照组一、实验组二与对照组二的前测结果不存在显著差异,表明组间差异不显著,适合进行干预;后测结果结果差异显著,表明组间差异显著,可能是干预的效果,也有可能是前测的影响;进一步将前测结果作为协变量进行方差分析,实验组一与对照组一、实验组二与对照组二的组间差异显著,表明"大学生积极心理资本干预方案"对于提升大学生积极心理资本水平是有效的。
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关 键 词: | 积极心理资本 微干预 大学生 |
A comparative study on the effect of positive psychological capital intervention of college students |
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Abstract: |
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