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论高校思想道德培养体系的构建
引用本文:念孝明.论高校思想道德培养体系的构建[J].漳州师院学报,1999(2).
作者姓名:念孝明
摘    要:邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是马列主义教育理论、毛泽东教育思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义教育理论,是新时期我国社会主义教育事业发展的指导思想,也是我们加强高校全面建设的思想指南。近年来,我省各高校坚持用邓小平教育理论指导思想道德建设,取得了比较明显的成效。实践表明,只要坚持用邓小平的教育思想指导高校工作,就能够保证高校坚持坚定正确的政治方向,就能够培养出政治合格、素质过硬的人才,就能够加强和促进高校的全面建设。鉴于此,本文旨在探讨高校如何构建思想道德培养体…

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