高校篮球选项课教学法优化组合实践研究

综合运用体育教育学、教育心理学以及教学论等相关学科理论,采用文献资料法和归纳分析的研究方法结合篮球运动本身的规律与特点,对高校篮球选项课教学法优化组合进行研究.阐述了高校篮球选项课中实施教学方法优化的基本含义以及所遵循的基本原则,结合篮球教学实践总结了篮球教学中教学方法优化组合的操作步骤,提出了优化组合设计所需要注意的基本事项,以期达到促进高校篮球选项课教学水平提高的目的,并为高校体育教学方法改革提供参考.     

赫伯特·马尔库塞:寻找技术社会的希望

希望是马尔库塞技术批判理论的构成要素，它具有一种在理想与现实之问的二元结构。这种二元结构决定着批判理论的逻辑，即在对技术现实所做的“极其经验主义”的分析背后，决离不开某些背景性信念的支撑。这些信念可以追溯到德国哲学传统中人的形象，它具有三个方面的基本内涵：理性自主、个性的自由发展和普遍和谐。批判既从这些信念中汲取了力量，同时其在理论上和实践中的尴尬处境也与此不无干系。     

锈色粒肩天牛危害中国槐习性观察及防治技术研究

1997年-1999年连续三年在商丘市区周围定点进行锈色粒肩天牛危害中国槐习性及防治技术研究,掌握了其危害及蔓延趋势.试验证明,在城市使用综合配套防治技术是防治此虫效果最好的方法.     

社会支持与希望的关系：应对方式的中介、调节作用

运用领悟社会支持量表、简易应对方式问卷及成人性情希望量表对320名大学生进行调查,采用结构方程模型探讨了大学生社会支持、应对方式与希望的关系.结果表明：（1）社会支持与积极应对、希望呈显著正相关;消极应对与社会支持呈负相关,但与希望无显著相关.（2）积极应对方式是社会支持与希望的中介变量;消极应对方式是社会支持与希望的调节变量.     

马尔克斯的双重批判——对《巨翅老人》的一种解读

本文分析了马尔克斯的短篇小说《巨翅老人》的艺术形象,借此以窥探他作为知识分子对待殖民的历史、混血文化的态度。     

《蝇王》：人性行走于善恶之间

《蝇王》是一部内容及其深刻,视野广阔,可以从不同角度精心解读的作品。但是戈尔丁的目的不仅仅是发掘人类内心深处的黑暗,他是让人们认识到人性的本质,并展示人类内心的欲望,揭示人与世界的关系。人性之中自有善恶,但自由意志的发挥会引领人们作出积极的选择,从而给人类的生活带来希望和光明。     

乡土社会中人的生存、情爱、困惑和希望--长篇小说《东井山庄》的社会文本解读

中国社会是生长于乡土化的根基之上的,现今农村广大地区人们的生存和生活仍带有强烈的乡土社会特征。试以《东井山庄》为蓝本,探讨乡土社会中有关人们生存现状的几个问题。     

基于LMS算法的自适应均衡系统的仿真研究

描述了用仿真试验得出LMS自适应均衡滤波器的收敛性和跟踪性能与滤波器长度和选代算法跳步两个重要的参数之间的定量关系，为此构建了有实用价值的系列时延扩展的传输环境和可变多径传输信道，建立了系统仿真模型，做出了仿真试验结果并分析了仿真试验结果的意义。     

“硬唱凯歌”——从“序”看《狂人日记》的创作心理

《狂人日记》的“序”在小说中的作用非常重要,它不但构成了小说的“反讽”结构,而且,以“余、大哥”的形象特征、文言文话语的使用和“狂人”病愈候补等内容形象,深刻地展示了鲁迅内心的孤独、寂寞、悲哀、绝望的情感,使《狂人日记》的创作带有鲜明的“以悲观作不悲观,以不可为为可为”、“硬唱凯歌”的心理特征。     

4树种树皮有机物质含量与对桑天牛抗性关系的研究

以毛白杨、W-46杨、旱柳和构树4树种的1年生嫩枝饲养桑天牛成虫并分析树皮内含物与对桑天牛抗性的关系,以期为抗性品种选育提供参考.结果表明,取食不同树种的桑天牛成虫在取食量、存活时间、产卵量和死亡雌虫体内遗卵量上有较大差异.取食构树的桑天牛成虫取食量大,存活时间长,产卵量大,遗卵量少,其他3个树种则相反.4树种树皮内总糖和可溶性蛋白含量与桑天牛抗性无关,树皮内可溶性糖含量、总氨基酸和必需氨基酸含量对抗性有一定影响.4树种树皮内水溶性总酚含量和单宁含量差异对成虫取食有较大影响,酚类和单宁等次生物质对桑天牛成虫的忌避作用是导致抗性的主要原因.作者认为,总酚和单宁等次生物质含量可以做为林木对桑天牛抗性育种中的选育指标.