基于学科竞赛培养大学生创新设计和应用实践能力教学改革与研究

开展各类学科竞赛，可以极大地促进对大学生创新能力的培养。竞赛对我国大学教育改革产生了良好的影响，已成为教育发展和改革的一种辅助和促进手段。组织大学生参与各类创新能力培养的各项大赛，是一种培养大学生创新能力非常好的培养方式。不仅可以激励大学生的创新精神、合作精神和培养其创新能力，而且还可以发现许多具有培养前途的拔尖创新人才，激励其脱颖而出。因此，教师加强对本科生创新设计竞赛指导与管理方法研究，对于深化教育改革、推进素质教育、全面提高教学质量以适应21世纪对高素质人才培养的需求是非常有意义的。     

土壤肥料学实验课程的教学改革与实践

为全面培育卓越农林人才，提高教学培养质量，本研究结合土壤肥料学的课程内容、教学特点及实验方法，对存在的问题进行了剖析，并结合实际针对存在问题做出了相应改革，适时调整《土壤肥料学》实验课程内容和形式。通过删减验证性实验内容，增设综合性实验，传统部分教学内容实现网络化等三方面对该课程的实验课部分进行了改革与实践，以期提高学生综合运用所学《土壤肥料学》的相关知识来解决生产实际问题的能力。     

基于项目驱动的渐进式软件人才教学模式

本文分析了目前软件专业在教学方式中存在的问题。提出一种以项目驱动贯穿教学的始终,并通过构建软件学科蓝图,多课程协作,使用软件工程方式来进行毕业设计等,形成渐进式教学模式,从而提高软件人才教育综合质量。     

计算机组成原理实验教学改革探讨

本文首先分析了当前计算机组成原理实验教学现状及存在的问题,实验教学在计算机组成原理教学环节的重要作用,然后提出了计算机组成原理实验教学的改革思路,最后进行了总结。     

材料成形技术基础双语教学的教改实践

针对地方本科院校的材料成形技术基础双语教学的现状,本文总结了笔者承担双语教学任务中进行教学改革的一些经验和体会,并着重对双语教材、网络平台和教学措施进行了分析和讨论。     

高职院校就业指导课程改革刍议

目前我国高职院校就业指导课程体系建设普遍存在着公共必修课的课程定位有待落实,师资力量差强人意,第二课堂建设明显滞后等问题.为此,必须提高重视程度,确保就业指导课程的必修课地位：加强师资力量建设：加强第二课堂建设.     

五年制临床医学实践教学存在的问题及对策探讨

该文通过文献研究和实地考察，结合部分学生的个别访谈，从临床实践教学课程的设置、方法的改进、实践基地的机制建设、教学评价这四个方面有针对性地分析了我国五年制临床实践教学中存在的主要问题及其根源，运用行为主义的强化学习理论，以临床实践运用操作技能为核心，整合有限的教学资源，兼顾学生的个性发展，在遵循学生认知规律的基础上，提出四个方面科学、合理的对策以期为丰富我国五年制临床实践教学的研究提供相关的参考依据。     

地方应用型本科院校C语言课程改革探讨

C语言程序设计对高校学生来说是十分重要的课程,不仅对后续专业知识的学习起引导和铺垫的作用,对学生思维能力训练、综合能力培养同样至关重要。结合国内教育趋势、工程认证要求以及人才培养规划,阐述了目前地方应用型本科院校的C语言程序设计在课程设置与教学方式上存在的问题。针对这些问题进行了探讨并提出了一些解决思路。     

基于翻转课堂的教学模式改革

依托网络教学平台,将课程教学视频作为课堂教学的前期环节,以学生为中心,实现多元化教学。通过“翻转课堂”改变传统灌输式教育模式,使教师成为真正的思维启迪者和方法传授者,解决科技发展带来的教学内容激增与学时减少、社会对大学毕业生实践能力的高企与目前毕业生实践环节薄弱,以及教师费力教而效果一般与学生缺乏学习动力之间的矛盾,可以达到充分调动学生学习的积极性和主动性,提高学生自主学习能力和创新能力,进而提高教育教学质量的目的。     

建国初期粤北地区土地改革运动述评

解放初期粤北地区的土地改革运动．是在北江地委和北江专署直接领导下开展的一场伟大的社会变革。整个运动从试点开始，经过清匪反霸、减租退押，划分阶级、分配土地，普遍复查、颁发土地证三个阶段，分三批由点带面、点面结合有序进行。虽然在运动中出现过“左”的错误倾向，但大都得到了及时有效的纠正，确保了土地改革运动的伟大胜利。对这一重大历史事件的回顾和评议，有利于正确认识社会发展的道路和粤北农村变革的艰辛。