首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   729篇
  免费   5篇
  国内免费   46篇
系统科学   49篇
丛书文集   30篇
教育与普及   9篇
理论与方法论   13篇
现状及发展   3篇
综合类   676篇
  2024年   2篇
  2023年   10篇
  2022年   9篇
  2021年   20篇
  2020年   21篇
  2019年   33篇
  2018年   22篇
  2017年   39篇
  2016年   23篇
  2015年   14篇
  2014年   43篇
  2013年   40篇
  2012年   43篇
  2011年   39篇
  2010年   45篇
  2009年   40篇
  2008年   55篇
  2007年   68篇
  2006年   43篇
  2005年   30篇
  2004年   22篇
  2003年   24篇
  2002年   14篇
  2001年   21篇
  2000年   14篇
  1999年   9篇
  1998年   5篇
  1997年   4篇
  1996年   5篇
  1995年   8篇
  1994年   2篇
  1993年   5篇
  1992年   3篇
  1990年   2篇
  1989年   2篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有780条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
大力推进精准农业是我国向农业4.0迈进的重要切入点。将大范围推广精准农业的条件归纳为"国家收益与微观主体收益的一致性"、"持续、高效的技术能力供给与技术推广"、"精准农业金融与资本市场体系建立"、"实施效益科学评估体系设计"4个方面,认为当前存在着"技术使用激励"、"科技力量整合"、"农业科技金融供给"、"统计调查与评价"4个维度的制度供给不足,提出相应的制度供给方案。  相似文献   
2.
3.
石涛 《创新科技》2019,19(6):68-74
创新是引领发展的第一动力。研究发现,缺乏有效的融资政策支持、投融资体系不健全、科技型中小企业发展实力不强等是河南省科技型中小企业融资难的主要原因。通过系统梳理国内外科技型中小企业融资模式,发现国外有市场化融资模式、政策性融资模式、追赶发展融资模式等3种模式,它们在主导力量、实施区域等方面有一定的差异。为此,需要建立和完善科技型中小企业信用体系、知识产权保护体系、创业融资容错机制、支持体系、知识产权驱动型创新生态体系,不断优化科技型中小企业发展融资环境。  相似文献   
4.
5.
环境法是环境与资源要素相对价格提高、科技发展、人们对良好环境形成偏好条件下的产物。它的供给要受到所在国家利益格局、社会科学知识的积累、法律供给传统等诸要素的影响。在完善一个国家的环境法时,必须充分调动这些因素,以形成可持续发展。  相似文献   
6.
介绍了计算机控制动态气体校准仪的工作原理及实现过程,采用V/F板作为计算机和气体供给系统的接口,并通过C语言编程,较为友好的界面,实现了高精度浓度各种校准气体的产生。  相似文献   
7.
我国教育供求结构矛盾主要体现在不同层次和不同类别教育供求的非均衡两个方面。针对这种情况,政府首先要提高贫困地区义务教育、中等职业教育和高等教育内冷门专业的个人教育需求;其次要减少对高等教育的投入比例、对热门专业收取高学费、进一步健全人才市场和培育健康的用人机制,抑制高等教育需求过度扩张,调节教育供求结构矛盾。  相似文献   
8.
省级旅游市场供给环境及其评价方法研究--以山东省为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
旅游市场供给的内容十分丰富,其质量和效益的高低可通过对旅游市场的供给环境分析加以确定。本文在对旅游市场供给环境做简要分析的基础上,主要采用层次分析法对山东省旅游市场供给环境做出综合评价,为供给方充分利用和认识市场环境,发挥优势,寻找市场机会提供参考依据。  相似文献   
9.
源于威克塞尔-林达尔-萨缪尔森传统的标准公共物品理论范式着眼于需求侧的分析,由于搭便车的普遍存在和公共选择机制的固有缺陷,公共物品供给问题难以解决。通过范式转换,即着眼于异化不同个体对公共物品供给量的影响,加总技术视角的公共物品自愿供给理论可以拓展公共物品的分析框架。于是,该文作者考察了不同加总技术的公共物品分类及其对公共物品供给量的影响,在此基础上进行了简要评述和展望。  相似文献   
10.
中国陶瓷产业的竞争环境近10年多来发生了根本性的变化,反映在人才市场上,表现为全行业创新型经管类人才的稀缺。但是目前此类人才的供给机制存在着多方面问题,表现出严重的滞后性。因此,要求包括常规教育机构、地方政府、行业性公共组织、企业在内的各类社会主体加速教育职能的更新,建立长效合作机制,改善人才供给,建立应用型职业化的人才培养模式。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号