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1.
无论使用任何一种语言进行写作,都是一种具有高度创造性的综合性语言活动。外语写作更对学生的想象力、创造力、思维能力、审美修养和语言表达能力均有着很高的要求,因而成为“听说读写”四项基本技能中的难点。笔者通过教学实践与文献研究认为,诗歌是集中体现上述要素的文学样式,因而对于写作教学极具指导意义。并且,将诗歌元素引入德语写作课堂,使诗歌教学与语言教学结合,不仅能够获得高效的教学价值,同时也会收获珍贵的学术价值。  相似文献   
2.
闽台经贸交流与合作对促进两岸联系,加快推进祖国和平统一有着重要的意义。立足于这一思路,探讨了在新形势下,闽台经贸交流与合作面临的机遇和挑战,提出了应采取的策略。  相似文献   
3.
以德语为三语的学习者在进行德语表达时,谓语、宾语、表语及状语在句中的位置都会受到来自先前习得的二语——英语句法的迁移影响。英语语法中没有对动词位置的明确规定,位于句首的通常是主语,状语一般位于句尾;而在德语语法中,动词有固定的占位,位于句首的除了主语,还可能是宾语、表语或其他句子成分,句中状语的位置也十分灵活。在以德语为三语的习得过程中,应注重语际比较,以促进来自二语(英语)的正迁移,减少负迁移。  相似文献   
4.
<正>前瞻产业研究院发布的《2014—2018年中国物流信息化市场前瞻与投资战略规划分析报告》指出,物流信息化对物流业发展具有极强的促进作用,能有力推动物流工业向更高层次迈进,更好地适应国民经济发展的需要。随着我国经贸领域快速发展,水运物流企业的市场竞争愈发激烈。为提升企业的综合竞争力,必须降低物流成本,活跃市场交易,提高整个行业的工作效率。而完善水运物流企业信息化基础设施,加强软硬件系统建设,形成信息资源共享体系,无疑是水运物流行业提高市场核心竞争力的必经之路。  相似文献   
5.
张楠 《科技信息》2014,(2):80+82
扎实的语言功底,尤其是对英语的语法、句法、英语国家的文化背景等的全面掌握,对于译者提升自身翻译能力是非常必要而关键的。但很多问题至今为止总被人忽略,如隐喻、文化差异、英语语言能力与英语专业知识的关系等。本文从经贸活动中常用的文章中节选了例子,并用最新相关理论(如莱考夫的隐喻理论等)进行剖析,以向人们说明经贸翻译者自身的语言能力相对于经贸专业知识更加重要。  相似文献   
6.
文化播报     
《世界知识》2013,(18):70-70
因过度收入英语单词,德语词典获“语言通奸犯奖” 受人尊重的杜登德语大词典困过多收入英语词汇日前遭到批评,保护和宣传德语的“德语协会”组织授予该词典”语言通奸犯奖”。这个奖项大多颁给在德国促进英语词汇合法化的个人或组织。  相似文献   
7.
外刊人物     
《世界知识》2013,(19):11-11
9月1日上任的世贸组织总干事阿泽维多现年55岁,1983年进入巴西外交部.长期从事经贸工作,被认为是巴西外交界最了解国际贸易的专家。2005年~2006年作为巴西代表团团长参加多哈回合谈判,2008年任巴西驻世贸组织代表。他谙熟多边贸易事务.对争端不断的贸易技术问题有深刻见解.  相似文献   
8.
听力训练一直是德语教学的重要部分,也是难点部分。本文拟从德语听力训练的重要性、必要性以及有效方法等方面,探讨如何有计划地提高学生的德语听力水平。  相似文献   
9.
韩岳 《科技信息》2010,(35):J0276-J0277
从传统的德语教学中我们发现很多弊端,接受美学可以帮助我们重新组织德语教学活动。接受美学提出一个文学作品的价值是由读者和作者一起创造的,读者占据了主导地位。在不同时代和有着不同经历的读者从文学作品中获取到的价值也不一样。这就启发了我们,在面对有不同学习能力和学习水平的学习群体,只有激发了学生的创造性和主动行,充分体现他们的主体地位,才能创造一堂课收益的最大化。  相似文献   
10.
贾丹 《科技信息》2010,(10):I0147-I0147
婴儿早期教育尤其是语言早教理念和方法对外语实践运用能力培养具有良好的指导和借鉴作用。本人已非德语专业学生作为对象,重点研究婴儿早教尤其是语言早教方法在德语培训中的应用,探讨德语教学中提高学生语言综合能力的新方法、新途径。  相似文献   
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