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传统视唱练耳教学在内容与手段上的僵化早已不能适应现代音乐教育发展的需要,更为开阔的视野与大胆地革新才是这门学科永葆活力的关键。 相似文献
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视唱练耳作为一门有关音乐启蒙,以及进入专业层次学习的必备训练手段和技术性理论课程,历来受到从事音乐专业教育的人们的重视。每一个学习音乐专业,当然也包括高师音乐教育专业的人,都只有在此方面接受严格而规范的训练,方可更好地进行其它相关音乐课程的学习。 相似文献
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视唱练耳作为高师音乐专业重要的基础课之一,在学生的整体知识结构中占有非常重要的地位。它主要是培养和发展学生的音乐听辩、模仿和如何表现音乐的能力。本文结合四川高师音乐联考中练耳考试的试卷对考试的特点做了一些简要的分析。 相似文献
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梁秀格 《邢台师范高专学报》2012,(3):178-179
视唱练耳是音乐学前教育专业学生的一门必修课。学习视唱练耳的目的是让学生具备识谱和读谱的能力,能够正确使用乐谱,准确地表达音乐。通过视唱练耳的训练,促进学生基本音乐能力的提高,培养学生良好的音乐感觉。 相似文献
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