在校报办报实践中践行以人为本

从高校校报办报实践为何要践行以人为本出发,结合以人为本在校报建设中的重要性,并联系当前校报发展出现的问题展开论述,明确校报要做到以人为本,就必须满足师生需求,传达师生呼声,真正成为连接学校与师生的桥梁纽带。高校校报要转变传统的办报观念,从内容、报道形式上坚持以人为本,以师生为本。     

高校校报编辑与策划意识

高校校报编辑要有策划意识，要强化政治素质和业务素质，在具体策划时树立总体意识、超前意识、精品意识和学术意识，办好校报。     

校报功能及专栏设置

从宣传舆论、思想教育、信息服务、人才培养、体现特色等方面阐述了校报发挥的作用，对如何从专栏设置上实现上述功能提出了意见。     

正确处理校报工作的几个关系

高校校报获得全国统一刊号后有了较大的发展,但仍然存在着许多办报认识方面的问题,影响着校报质量的提高.文章提出了如何正确处理校报的党政喉舌与群众喉舌、新闻与宣传、消息与通讯、新闻版与副刊、舆论监督与引导舆论、图与文等六个方面的问题,辨析关系,廓清认识,阐明要按规范化、科学化的要求编辑出版校报.     

网络环境下校报的差异化选择

随着校园媒介的不断丰富和传播手段的不断创新,高校校报的生存空间日益狭小,发展困境越发突显。要应对新闻网的冲击与挑战,校报就要走差异化选择的道路,挖掘自身的独特优势,找到自己的生命力所在,以深度、细节、可靠性、导向性和贴近性取胜;借助新闻网扩大影响力、增强互动性、扩大信息量、增强吸引力、提高时效性,补己之短,拓展自身的生存和发展空间。     

营造高校校报视觉中心初探

本文结合作者编辑高校校报的体会，分析了如何通过营造校报的视觉中心来提高校报的传播效果的方法。     

高校校报与素质教育

从校报对学生记者和对校报编辑老师综合素质的培养和提高的角度,论述了高校校报在素质教育中所发挥的作用,拓展了高校校报的功能.     

高职教育视域下校报育人功能研究

伴随高等职业教育的跨越式发展,高职院校校报成长迅速,已成为高校校报阵营中的有生力量.我们肯定校报成绩,更应该明确校报面临的新形势和新挑战.当前,高职院校面临着前所未有的艰巨任务.如何顺应时代发展要求,服务国家产业升级战略,满足不断提升的高素质技能型人才的培养需求,提高人才培养质量,是高职院校需要解答的核心问题.研究校报育人功能发挥,探索校报融入高职教育生态环境的机制和方法,对提升高职院校育人工作整体水平,特别是加强和改进高职学生思想政治教育工作成效具有积极的推进作用.     

论高校校报在培养高素质人才中的特殊功能

高校校报作为学校党委行政的机关报，是高校重要的新闻媒体和文化载体之一，在培养高科技、高素质人才中具有教师、课堂和其他形式所不能替代的特殊功能，应在培养高素质人才中发挥其特殊的功用。