《东华大学学报(自然科学版)》征稿简则

《东华大学学报(自然科学版)》是由国家教育部主管和东华大学主办的以纺织、服装、纤维材料科学及相关学科为特色的学术性期刊(双月刊)。从2008年起本刊栏目设有纤维与材料工程、纺织与服装工程、化学化工与生物工程、计算机与信息工程、机械与制造工程、环境科学与工程、经济与管理工程、基础科学,主要刊登本校师生的科学研究成果,适量刊登校外作者的优秀科技论文。本刊以高校师生、科研人员、工程技术人员及其他相关人员为读者对象。为保证刊物质量,根据国家标准和本刊的编排规则,特制定本简则。     

《知识经济》杂志征稿

《知识经济》杂志,由重庆市科协主管/主办,ISSN 1007-3825 CN 50-1058/F中国学术期刊(光盘版)入编期刊、全国优秀科技期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中文科技数据原文收录期刊,以理论探讨和学术研究为主,致力于反映社会科学类、自然科学类诸方面相关领域的理论研究与科学研究成果。是为经济建设和社会发展服务的重要平台,具有很高的学术参考价值和社会影响力。主要栏目有:管理纵横、法制在线、金融经济、社会发     

投稿指南

<正>《石河子科技》杂志创刊于1976年,是国内外公开发行的自然科学总论期刊。1987年获得自治区科技情报成果三等奖;1999年度获新疆优秀期刊三等奖;2007年度获新疆优秀期刊"四封设计奖"。《石河子科技》为《中国期刊全文数据库》收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊。《石河子科技》跟进学术前沿,追踪科技创新,为促进学术交     

《知识经济》杂志征稿

《知识经济》杂志,由重庆市科协主管/主办,ISSN 1007-3825 CN 50-1058/F中国学术期刊(光盘版)入编期刊、全国优秀科技期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中文科技数据原文收录期刊,以理论探讨和学术研究为主,致力于反映社会科学类、自然科学类诸方面相关领域的理论研究与科学研究成果。是为经济建设和社会发展服务的重     

海洋科技协同创新与成果转化

在传统协同创新三螺旋模型上进行改进,形成了一个海洋科技协同创新与成果转化的四螺旋(Four-helix)模型,重点在这一模型框架下探讨了各协同创新主体构成与功能定位,结合典型沿海地区、海洋科研机构、涉海企业及相关机构的运行实践,构建多主体海洋科技协同创新关系网络,并基于海洋科技成果特性提出"定制型"和"推介修正型"两种转化路径。     

农业现代化在巩固脱贫攻坚成果进程中的理论研究——以济源为例

以济源为例,综合分析产业、经济、人口、土地、文化、科技六个影响因素对当地脱贫攻坚的影响,提出要筑牢农业现代化政治堡垒,提高农业现代化经济效益,提升农业现代化人口素质,凸显农业现代化地域特色,挖掘农业现代化文化潜力,推进农业现代化科技创新,增添巩固脱贫成果的外在活力等途径来巩固脱贫攻坚成果.     

应用ArcGIS的测绘成果管理系统架构与实现

测绘与国土资源管理就是服务与被服务、保障与被保障的关系,因此,把测绘与国土管理紧密结合,才能更好的发挥测绘的作用。该文提出利用 GIS 技术的空间信息管理、存储、表达、分析功能,高效地对各类测绘成果进行管理、维护和更新,并发挥GIS技术的专题制图功能,根据用户需要生成各种分析图件,便于土地系统的各种业务应用。论文基于ArcGIS平台,利用AE组件GIS模块,采用VS.net开发环境下的C#开发语言,对系统功能进行了实现。     

2014年安徽省技术市场交易分析与思考

<正>近年来,安徽省委、省政府加快推进"转方式、调结构、促升级",全省技术市场紧密围绕产业结构调整和高新技术产业发展,以技术转移和成果转化为主线,加速构建以需求为导向的新型技术转移体系,全省技术市场交易进一步活跃,技术交易规模稳步提升。2014年,全省技术输出合同成交额达169.83亿元,技术吸纳合同成交额达127.91亿元,保持了技术市场"十二五"期间的快速增长势头,为"十三五"时期技术市场的进一步发展奠定了     

高校人文社会科学成果转化支持机制研究

构建高校人文社会科学成果的转化机制对于提高高等院校服务经济社会的水平有着重要意义.人文社科成果与自然科学成果本质上有较大的差异性,转化过程中面临着社会环境、成果创新、研究经费、转化渠道和知识产权等方面的问题.要实现高校人文社科成果的顺利转化,需要建立成果转化的支持机制,促进高校乃至全国人文社会科学的繁荣发展.     

贵州科学院9项青年基金项目成果通过验收

<正>2015年3月24日,贵州科学院组织专家对2011~2012年度立项实施完成的9项青年基金项目成果进行了评审验收。评审验收会根据院青年基金项目验收评审的方法进行,验收程序规范,按照项目排列顺序分别汇报、答辩和评审。专家组经质询和认真讨论后形成验收意见,并对项目研究取得的成果给出优、良、中、差的评审等级。