全文获取类型
收费全文 | 16677篇 |
免费 | 79篇 |
国内免费 | 108篇 |
专业分类
系统科学 | 146篇 |
丛书文集 | 876篇 |
教育与普及 | 139篇 |
理论与方法论 | 205篇 |
现状及发展 | 7篇 |
综合类 | 15491篇 |
出版年
2023年 | 59篇 |
2022年 | 52篇 |
2021年 | 69篇 |
2020年 | 104篇 |
2019年 | 135篇 |
2018年 | 56篇 |
2017年 | 108篇 |
2016年 | 196篇 |
2015年 | 529篇 |
2014年 | 1325篇 |
2013年 | 1236篇 |
2012年 | 1493篇 |
2011年 | 1599篇 |
2010年 | 1653篇 |
2009年 | 1618篇 |
2008年 | 1695篇 |
2007年 | 1533篇 |
2006年 | 754篇 |
2005年 | 614篇 |
2004年 | 476篇 |
2003年 | 305篇 |
2002年 | 282篇 |
2001年 | 244篇 |
2000年 | 175篇 |
1999年 | 155篇 |
1998年 | 84篇 |
1997年 | 63篇 |
1996年 | 34篇 |
1995年 | 61篇 |
1994年 | 53篇 |
1993年 | 25篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1962年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
发生教学法是基于数学史的一种教学方式,以行列式概念为例,分析发生教学法在大学数学教学中的应用.首先阐述发生教学法的缘起,生物发生律类推到数学教育催生发生教学法;其次介绍发生教学法的策略,发生教学法借鉴历史引入主题,重现知识再发现过程;最后用发生教学法设计行列式概念教学,展示详细教学流程,并说明设计理由,促进在大学数学教学中推广发生教学法. 相似文献
2.
《萍乡高等专科学校学报》2021,(1):84-87
文章以课程“面向对象的设计与分析”为研究对象,首先探讨该课程思政教育的必要性、可行性。然后,从挖掘“思政”元素、探索融入路径与设计思政教学案例等三个方面阐述本课程思政教学的设计方案。并且,以“‘三省六部制’案例融入包图设计”的教学为例,介绍本课程思政教学的具体实施。在“面向对象的设计与分析”课程引入思政教育,有助于帮助学生克服困难、以提升知识习得能力;强化实现民族复兴责任感及职业道德感,有助于实现全面育人的目的。 相似文献
3.
学分银行制度在高职教育教学中的应用,不但彻底突破了时间和空间对传统教学的限制,为学生提供了更多学习和实践的机会,而且促进了教育教学质量的全面提升.为了满足高职扩招的实际需求,我院精心构建了学分银行管理系统,包括选课系统、评价系统、学分兑换系统和信用系统,并进行了有益的实践探索,为高职教育教学模式改革提供了新的思路和经验. 相似文献
4.
潘少兵 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2018,24(2):126-128
针对目前"环境工程微生物学"课程教学过程中存在的一些问题,提出在课程内容教学顺序、教材中的错误及需更新的知识、教学方式、实验类型与实践等方面的建议,实施"参与式"教学,以提高学生的理论和实践技能,提高课程的教学质量。 相似文献
5.
围绕工商管理专业培养具有较强实践能力和高素质管理人才的目标,分析当前实践教学中的误区,通过构建全社会参与的工商管理专业人才实践教学社会网络,建立贯穿大学四年学习全周期的五大实践教学培养体系,对工商管理专业学生进行基础素养实践能力和专业素养实践能力培养,探索工商管理专业人才实践能力培养模式和体系。 相似文献
6.
《无锡职业技术学院学报》2018,(1):48-52
文章分析了高校贫困生资助存在的问题,从实践层面提出大数据下高校实施智能资助的优势、技术方案、实施模式与建设对策,并用一个典型案例详细解释大数据下智能资助的可能性与优越性,为高校资助工作的完善提供有价值的参考建议。 相似文献
7.
《无锡职业技术学院学报》2019,(6):1-4
在明确目标指向、确立指标内涵基础上,文章构建高职院校服务区域经济社会发展的二级指标模型,以大连较有代表性的6所高职院校为例,研究高校服务区域经济社会发展的实践样态,分析其现存问题与困境,从加强人才培养、发挥集聚力,加紧科学研究、打造中坚力,加大社会服务、提升贡献力,推动文化传承与创新、发挥行动力,推进国际交流与合作、递增相长力5个方面提出了高职院校服务区域经济社会发展水平的行动策略。 相似文献
8.
9.
桉树生态环境问题是世界性难题,迫切需要开展生态营林理论的探索与实践。本文通过系统地研究营林措施与人工林生态服务功能关系的变化规律,分析不同营林措施对桉树人工林生态服务功能的作用机制,并通过桉树生态营林实践,建立起现代桉树生态营林理论体系。文中提出生态营林的定义、生态营林原则和生态营林的理论体系。6年的生态营林实践表明,采取"低干扰、低投入、低污染"的生态营林方式,获得"高产量、高价值、高效率"的营林效果,实现长短结合、一般用材与珍贵用材结合、木材生产与生态服务协同提升的生态营林目标。该理论是解决当今桉树人工林木材生产和生态服务失衡以及生物安全、土壤安全、生态安全问题,实现高质量发展的重要理论基础,对推动我国现代林业高质量发展具有重要的指导作用。 相似文献
10.