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肖意贞 《浙江万里学院学报》2014,(5):51-55
信息化时代新媒体的开放性、全球化背景下西方意识形态的渗透性、市场化环境下社会转型问题的复杂性和主体价值判断能力的薄弱性,呼唤着大学生培育明辨意识和提升明辨能力。增强价值判断力,是培育和践行社会主义核心价值观的基础性工程。大学生要立足于“学、思、行”,在明辨是非中选准未来的方向,在正确抉择中走向人生的正道。 相似文献
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