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欧洲三国科研评估体系的启示与借鉴 总被引:4,自引:0,他引:4
刘少雪 《中国高校科技与产业化》2005,(12):24-27
为了更好地了解世界科研评估的进展状况,进一步改进我国科研评估工作.教育部科技委于2005年6月6~17日组织了专门考察团.前往德国、西班牙和英国进行考察访问。考察团先后访问了德国的科技政策咨询委员会、波恩大学、马普学会,西班牙的加洛尼亚理工大学.英国的剑桥大学、SUSSEX大学科技政策研究所(SPRU)和英国研究评估委员会(RAE)。欧洲三国的科研评估工作给考察团留下了深刻的印象。 相似文献
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ReportedbyLiHan 《清华大学学报》2004,9(5):569-569
Professor Alison Richard, Vice Chancellor of University of Cambridge, visited Tsinghua University on August 1,2004. Tsinghua University President Gu Binglin and Vice President Gong Ke met and had a friendly talk with Prof.Richard. 相似文献
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学林挺秀旷世一流--英国剑桥大学一瞥 总被引:1,自引:0,他引:1
剑桥大学是当代世界顶尖中的顶尖大学之一,又是世界上少数建校历史在700年以上的大学之一. 在英国,它还是规模最大的几所大学之一.根据YaHoo网上提供的最新资料,剑桥大学现有全时学生15500人,其中11000是本科生,4500是研究生;有外国留学生近2200人,约占学生总数的14%;全校教职工总数约为70002人.正因为如此,在当代高等教育日趋国际化的今天,剑桥大学也就成了全球莘莘学子心中的"麦加". 相似文献
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保护生物学已经是一个繁荣发展的领域了,但是,进一步发展支持这个学科的科学理论和技术,仍具有巨大的潜力。为展示在保护生物学科学研究中一些前沿研究的国际化贡献,剑桥大学出版社编辑出版了一套系列丛书,本书是这套系列丛书的第15本。 相似文献
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本书为剑桥大学出版社出版的《剑桥数学物理专著》系列丛书中的一卷。本书细致并且严谨的阐述了现代正则量子引力(或圈量子引力)的数学结构和物理应用。 相似文献
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厦门大学和剑桥大学的教育博士培养制度在招录方式、培养目标、学习形式、课程设置、质量保障等方面存在异同,比较中英两地教育博士培养制度,有助于我们借鉴国外大学教育博士培养的成功经验,以提升我国的教育博士培养质量。我国的教育博士培养制度应改革现行的招录制度,扩大目前的招生规模与对象范围;拓展研究的领域,提升教育博士培养的目标要求;优化导师构成,培养学生的实操能力;设置跨学科选修课程,优化学生的知识结构;严格阶段性考核,加强质量监控以及淘汰不合格学生。 相似文献
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《重庆邮电大学学报(自然科学版)》2008,20(3):371
2008年2月4日,英国上议院科学委员会主席、剑桥大学前任校长Lord Broers教授在英国皇家医学院为我校光电工程学院王国裕、陆明莹教授等四人颁发了英国顶级科学奖——兰克奖。 相似文献