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1.
感谢交流电,正是由于交流电技术,今天的世界才得以运行。然而,交流电的成功却是建立在一场发生在19世纪末最伟大的两位发明家之间的激烈挑战之上的。他们就是爱迪生和特斯拉。在利益面前,他们毫不犹豫地使用各种手段,甚至包括魔术表演和残忍的展示。  相似文献   
2.
何静 《广东科技》2009,(13):68-69
爱迪生1879年发明白炽灯泡时,或许他难以想象有一天人类已经完全离不开电灯照明,恐怕也没有意识到由于白炽灯只能把5%-10%的电能转换为光能,其余的转化成热能消耗掉,从而造成了严重的能源浪费,并给全球气候变暖带来沉重压力.  相似文献   
3.
在科学家身上,总是充满了无穷的智慧。这种智慧不仅仅体现在他们的科研工作中,更体现在他们的日常生活中。法国动物学家居维叶是比较解剖学和古生物学的创始人。一天居维叶正在午睡,突然听到窗外有什么东西在叫。他朝窗外望去,居然发现有一只"怪兽"!"怪兽"头上长角,下面长蹄,似乎很凶恶的样子。但居维叶看到之后笑道:"有角和有蹄的动物都是草食动物而非肉食动物,不必害怕。"说罢又重新入睡。原来,这只"怪兽"是居维叶的  相似文献   
4.
本文简述了弗莱明的生平,回顾了他在爱迪生效应的基础上深入研究,适应无线电报发展的需要,发明真空二极管的经历,并介绍了他在科学技术上的其他贡献,说明了他的灵感来自于长期的积累,他的勤奋努力和严谨作风值得后人学习.  相似文献   
5.
语丝拾粹     
惊奇是科学的种子。——爱迪生爱迪生曾经说过:"当惊奇有趣的实验现象出乎学生的意料之外时,会唤起学生的好奇心,提高他们的注意力。好奇的心理促使他们在思考、想探索。这时教师及时抓住学生表现出来的‘有认知矛盾,又无法解决’的心理特点,最大程度激发学生的学习兴趣。久而久之既培养了学生学习物理的方法又使他们更加喜爱物理学科。"  相似文献   
6.
高速运转的现代社会早已打破了"日出而作,日落而息"的传统,人类借助人造光源把黑夜驱散,同时也击碎了睡眠的自然节律。从爱迪生发明电灯到如今智能手机、掌上电脑不离我们左右,工作和娱乐对睡眠的过度透支,最终带来了日益严重的睡眠问题。本期选自《自然》杂志的一组睡眠研究文章提醒我们:睡眠科学不容忽视,"好好  相似文献   
7.
LED--照明科技的明天   总被引:1,自引:0,他引:1  
阳光为人类提供了生存环境,火把开创了人类文明时代,电光源(白炽灯)伴随着工业革命的兴起,照亮并扩大了人类生活和工作的时空,新世纪是人类驾驭光、享受光的世纪。我们每天有2/3以上的时间享受着阳光或人造光源。在高新技术迅速发展的时代。半导体照明将引发自爱迪生发明电灯125年以来又一次照明电光源的革命。  相似文献   
8.
一名优秀的学生,在学好老师安排的基础科目后,应该是德智体全面发展的。那么要想让学生全面的发展、优秀的成长,作为教师的我们,应如何发挥学生的潜能呢?1.激发学生的兴趣,兴趣是最好的老师。一个人要想做好一件事,首先得对它产生浓厚的兴趣,然后才能进一步挖掘深入研究。这方面最突出的例子,像“爱迪生迷恋小发明”,  相似文献   
9.
在动物王国里不乏像人类中的爱迪生那样的杰出发明家。只要稍一留心便会发现,任何物种中都潜藏着一些出类拔萃的佼佼者,它们是智商与众不同的、富有心计的聪明家伙。  相似文献   
10.
一说到发明.我们头脑中就会出现爱迪生发明电灯、贝尔发明电话等故事。其实,在全球每年数百万项申请专利的发明中.像电灯电话这样完全创新的产品只占其中很小一部分.大部分产品是在原有产品的基础上进行改进,这被有关专家称之为“小创新”。不过,你不要小看这些小创新。有时候,一个小小的创新性改进.可能令一个原本不太实用的产品变得很实用,或者令原本效率低下的产品变得效率很高。  相似文献   
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