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1.
标枪技术课教法改革实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在标枪技术课教学过程中,从整体性出发,以助跑投枪为主,创编投掷标枪技术课的教学方法.以本校体育系94级本科33名男学生为对象进行实验研究.结果表明,采用新教法可使标枪技术课教学周期缩短一半,有助于技术动作的掌握和质量的提高.实验组整体成绩明显优于对照组,说明新教法是行之有效的  相似文献   
2.
运用运动生物力学理论,对标枪最后用力影响因素进行分析。结果表明,要提高标枪成绩,重点应放在右腿及时地发力,左腿有力的制动,这可直接影响动量传递效果。  相似文献   
3.
对标枪最后用力左侧支撑技术的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
掷标枪是一项复杂的技术,在标枪的“持枪与握枪、助跑、最后用力和出手后的平衡”四个技术部分中,最后用力起着至关重要的作用。而在最后用力技术环节中,左侧支撑技术的好坏,直接影响力的传递和用力的效果,进而影响投掷成绩。  相似文献   
4.
对国内外部分优秀女子标枪运动员的出手瞬间参数中几个运动学角度进行比较分析,发现我国女子标枪最后用力技术中部分参数角度不合理,左膝角相对偏小、缓冲角度偏大、右膝缓冲合理但膝角偏小、出手角度较大、攻角晃动角偏大等.  相似文献   
5.
运用文献资料、调查、统计和实验法,对高师体育教育专业普修掷标枪项目教学步骤和方法进行重新设计。研究表明:采用逆进式教学程序和合作教学方法,能有效克服新教学大纲学时少的问题,有利于提高体育师范生的教学实践能力,培养学生的健身意识和合作精神,促进学生身心和谐发展。  相似文献   
6.
文章阐述了标枪运动员应具备的一般力量、爆发力量、专项力量、最大力量同投掷标枪的关系,提出了高校标枪运动员的力量训练应选择正确手段、方法及在力量练习中的注意事项等,并贯穿到整个训练计划中,以期有效地提高高校标枪运动员的成绩。  相似文献   
7.
利用FLUENT软件对标枪进行了风洞试验的数值模拟,避免了真实实验对标枪的破坏.得到了标枪的气动力数据,并提出了投掷该标枪的最佳出手攻角.  相似文献   
8.
探讨我国优秀男子标枪运动员最后用力技术研究的现状及总体趋势,分析其共同点、切入点及其不足之处,为标枪最后用力技术研究提供一定的理论参考.在大量阅读了相关的文献资料后,并结合对比分析和逻辑分析等方法对资料进行了整理和深入的研究,得出多数研究者关注的主题在于最后用力阶段下肢各时段的关节角度、最后用力时躯干的后倾角度、重心的运动速度、拉引角等有关运动学特征.研究方法普遍采用的是摄像技术,而摄像机的采样频率一般为50帧/秒,采样频率低,影响数据的准确性,研究方法有待进一步提高,同时存在研究数据不够充分以及研究深度浅显等问题,缺少国内外优秀运动员之间的对比分析.  相似文献   
9.
采用问卷调查法,针对掷标枪技术动作的特殊要求,运用解剖学、生理学和生物力学的原理,分析了标枪运动员时关节损伤的原因,并提出了注意事项,旨在减少和避免肘关节损伤,提高掷标枪运动技术水平。  相似文献   
10.
通过现场观察高校部第16届运动会女子标枪比赛,进行即时诊断和记录,分析了甲组和乙组运动员的技术特点,从中找出甲组和乙组选手技术上的差异,建议要重视掷标枪局部动作和整体动作,特别是把整体动作方在首位。  相似文献   
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