新民主主义社会建设提前终结的因素分析

我党在建国前夕,曾设想经过一个独立的新民主主义社会形态再向社会主义过渡.但建国不到三年就改变了原来的设想,提出了过渡时期的总路线,终止了新民主主义社会形态的建设.这是由于意识形态、现实、历史、目标、国际、毛泽东个人认识等多方面的因素的合力导致的结果.     

建国后中国共产党对资本主义的认识

资本主义社会是人类社会发展历程中的一个重要的社会形态，按照人类社会发展的一般规律来看，资本主义代替封建主义，社会主义也必将代替资本主义。中国共产党作为代表无产阶级的政党从成立开始就同资产阶级有着许多联系。建国后中国共产党如何认识和对待资本主义和资产阶级一直是贯穿中国社会发展过程中的重要课题。分析和阐释社会主义过渡时期、社会主义探索时期和中国特色社会主义时期中国共产党对资本主义的认识，对于建设中国特色社会主义，加快改革开放步伐，具有重要现实意义。     

智能现场仪表在水库大坝自动化系统中应用

传感器的选用是对水库大坝渗漏进行长期监测的关键技术之一，对Endress Hauser公司的DB53型静压式液位传感器的传感原理、特殊封装结构、技术特点及现场应用情况作了详细分析，同时对这种现场总线型智能化仪表使用的现场总线技术Profibus-PA基础作了介绍。采用智能现场总线仪表的南城子水库自动化系统，可靠性和自动化程度大大提高，这对大坝安全和库区调度决策将起到重要的作用。     

论过渡时期我国的制度建设

过渡时期,我国进行了政治、经济、文化教育等方面的制度建设,建立了人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,以及生产资料公有制、按劳分配制度和政治教育制度.这些制度的形成,为社会主义制度在中国的确立和完善打下了基础.     

从新民主主义到过渡时期总路线的历史思考

从新民主主义过渡到社会主义 ,是中国社会发展的必由之路 ,是中国共产党经过多年探索而形成的建国方针 ;但在 1953年 ,党放弃了这一方针 ,代之以过渡时期总路线。本文通过对总路线与新民主义的对比分析 ,阐述了总路线的推行给社会主义建设带来的不利影响 ;探讨了我党实施战略转轨的深层原因     

谈谈大学生心理健康教育

近年来高校学生的心理健康问题，越来越多地被广大学者所关注，大学生的社会环境和其生理年龄的特殊性，决定了大学时期的人生发展的过渡时期，也是健全人格形成的关键时期。通过特殊的教育形式，完善他们的个性修养，造就身心健康，全面发展的高素质人才。     

“过渡时期”的再思考

本通过对马克思“晚年设想”的重读，解析出马克思的“晚年设想”由于种种历史原因而产生的理论局限性。通过对苏联和中国两个典型的东方落后国家革命胜利后对社会主义问题及社会主义建设问题的探索得失作综合的比较观察，从而总结出东方社会落后国家在走向非资本主义发展道路之后正确廓清本国基本国情的重要性和迫切性。     

新民主主义社会建设提前终结的因素分析

我党在建国前夕,曾设想经过一个独立的新民主主义社会形态再向社会主义过渡。但建国不到三年就改变了原来的设想,提出了过渡时期的总路线,终止了新民主主义社会形态的建设。这是由于意识形态、现实、历史、目标、国际、毛泽东个人认识等多方面的因素的合力导致的结果。     

试论过渡时期国内主要矛盾的双重性及其转化

我国过渡时期的主要矛盾具有双重性、交叉性和过渡性,它同新民主主义阶段和社会主义初级阶段的主要矛盾交叉,并通过这种相互交叉把两个革命阶段联系起来,从而使新民主主义过渡到社会主义。     

建国后中国共产党对资本主义的认识倡

资本主义社会是人类社会发展历程中的一个重要的社会形态,按照人类社会发展的一般规律来看,资本主义代替封建主义,社会主义也必将代替资本主义.中国共产党作为代表无产阶级的政党从成立开始就同资产阶级有着许多联系.建国后中国共产党如何认识和对待资本主义和资产阶级一直是贯穿中国社会发展过程中的重要课题.分析和阐释社会主义过渡时期、社会主义探索时期和中国特色社会主义时期中国共产党对资本主义的认识,对于建设中国特色社会主义,加快改革开放步伐,具有重要现实意义.