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1.
微生物肥料发展及作用机理综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
微生物肥料是一种具有特定功能的微生物活体制品,应用于农业生产,通过其中含微生物的生命活动,增加植物养分的供应量、促进植物生长、提高产量、改善农产品品质及农业生态环境。微生物肥料对改善化肥过量施用造成的土壤质地恶化、微生态环境失衡和农产品品质问题具有重要作用。本文就微生物肥料的发展历程及作用机理进行综述,总结了微生物肥料中功能微生物通过在土壤、植物根部定殖,对改变土壤微生物多样性、改善土壤中养分供应状况、释放植物促生长激素、提高土壤酶活性、增强植物系统抗性等方面的作用。分析了目前微生物肥料产业存在的问题,并对其发展方向进行展望,以期为我国微生物肥料的合理应用及产业发展提供依据和参考。  相似文献   
2.
为全面培育卓越农林人才,提高教学培养质量,本研究结合土壤肥料学的课程内容、教学特点及实验方法,对存在的问题进行了剖析,并结合实际针对存在问题做出了相应改革,适时调整《土壤肥料学》实验课程内容和形式。通过删减验证性实验内容,增设综合性实验,传统部分教学内容实现网络化等三方面对该课程的实验课部分进行了改革与实践,以期提高学生综合运用所学《土壤肥料学》的相关知识来解决生产实际问题的能力。  相似文献   
3.
在影响生物产品质量安全的各种要素中,具有决定性的就是微生物的质量和安全,也是影响生物产业发展的一个至关重要的部分。而在保障微生物质量安全的过程中,微生物检测是其中一个主要步骤,作为检测的重要环节,实验室工作成为了重中之重,其工作的成败决定着最终检测质量的安全与否。所以,为了提升微生物检测的安全质量,在工作中必须加强对于实验室工作的质量优化。  相似文献   
4.
我国目前的垃圾处理问题比较突出,城市化进程不断加快,垃圾产量也持续增加,而垃圾处理末端环节的技术有待提高,垃圾的减量化、资源化、无害化没有做好。根据我国目前垃圾处理技术,该文从垃圾处理的末端环节出发,探讨了怎样破解我国城市生活垃圾处理难题。分别从垃圾处理技术和模式两方面给出了对策。  相似文献   
5.
牡丰西瓜生物有机肥应用效果简报   总被引:2,自引:0,他引:2  
牡丰西瓜生物有机肥是黑龙江省农科院牡丹江农业科学研究所牡丹江专用肥厂,研制开发的一种新型绿色肥料,其内含有多种有益微生物,在生长繁殖过程中产生大量的次生代谢产物,能够促进土壤团粒结构的形成,使土壤变得疏松、绵软,保水、保肥性能增强,水、汽、热更加协调,减少了土壤板结,促进了根系发育,为农作物提供了舒适的生长环境,最终达到增产增收的目的。  相似文献   
6.
生物农药是用来防治农业病虫草鼠害和卫生害虫等有害生物的生物活体及其生理活性物质,并可以制成商品上市流通的生物源制剂,包括微生物源(细菌、病毒、真菌及其次级代谢产物等)、植物源、动物源和抗病虫草害的转基因植物等。生物农药具有安全、无毒副作用、不污染环境等优点。大力发展生物农药已成为必然的趋势。生  相似文献   
7.
《国际学术动态》2005,(5):25-26
由国际土壤学联合会及国际理论与应用化学联合会发起的第4届土壤矿物-有机物-微生物相互作用国际学术研讨会于2004年9月20~23日在武汉华中农业大学举行。有来自世界31个国家和地区的土壤、环境、化学及微生物科学专家共150人参会,国际土壤学联合会第二部门主席、国际理论与应用化学联合会代表N.Senesi先生、国际土壤学联合会土壤界面专业委员会负责人黄盘铭先生、国际禁化武组织代表John Makhubalo 先生等世界著名的专家也出席会议。会议共发表116篇论文。  相似文献   
8.
由浙江大学、美国佛罗里达大学、中国土壤学会、中国植物营养与肥料学会、浙江省临安市环保局联合主办的“绿色技术与生态系统健康国际学术研讨会”于2007年10月13-15日在浙江临安市召开。  相似文献   
9.
《科学世界》2003,(10):14-14
  相似文献   
10.
微生物实验教学中学生能力培养和科学素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述微生物实验教学加强大学生的能力培养和科学素质教育及提高实验队伍的总体素质  相似文献   
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