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1.
2.
《西藏大学学报》2012,(4):F0002-F0002,F0003
西藏大学政法学院成立于2008年,其前身是西藏大学公共教学部。学院坚持“立足西藏,学生为本,德育为先,质量兴学,依法治院”的办学理念,以“笃行致知明德崇法”为院训,努力提高办学层次,进一步加强学科建设和人才培养,在教学质量和科学研究等方面取得了长足的发展。  相似文献   
3.
《西藏大学学报》2012,(6):F0002-F0002,F0003
西藏大学中国藏学研究所(以下简称“藏学研究所”)是1999年与四川大学联合申请并经过教育部专家组实地考察和评审后,于2000年9月正式入选第二批教育部人文社会科学重点研究基地,2000年12月由教育部主持授牌仪式。  相似文献   
4.
启事     
《西藏大学学报》2009,(6):38-38
<正>1、凡投本刊的稿件,作者未作特殊声明的,刊用后,本刊同时获得图书、电子版本和信息网络的使用权。2、本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》、"中国期刊网"和"万方数据——数字化期刊群"、《书生数字  相似文献   
5.
《西藏大学学报》2010,25(2):F0002-F0002,F0003
王可刚,1994年毕业于东北师范大学美术学院,获艺术学学士学位;1998年又考入东北师范大学美术学院硕士研究生,2001年获硕士学位并留校任教;2009年中央组织部第五批援藏干部,  相似文献   
6.
“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才 ,发展科学技术文化 ,促进社会主义现代化建设”。这是《中华人民共和国高等教育法》对高校培养任务的明确规定。在今年召开的第三次全国教育工作会议上 ,江泽民总书记再次明确提出了 :“教育是知识创新、传播和应用的主要基地 ,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮”。中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中也明确提出了“实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育方针 ,以提高国民素质为根本 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪…  相似文献   
7.
诺桑副教授     
《西藏大学学报》2005,20(1):F003-F003
诺桑,男,藏族,1962年出生于西藏日喀则。1987年毕业于西南师范大学物理系。现为西藏大学环境物理研究所所长,博士,副教授,西藏自治区政协委员。  相似文献   
8.
《西藏大学学报》2009,(2):F0002-F0002,F0003
为深入学习和贯彻科学发展观,总结一年来学校科研工作,表彰在2007年科研工作中的优秀成果,研究部署“十二五”科研工作发展规划,2009年6月26日,西藏大学召开2008年科研工作总结暨2007年科研成果奖励会议。  相似文献   
9.
《西藏大学学报》2010,(6):F0002-F0002,F0003
西藏大学财经学院的前身是西藏自治区财经学校,创建于1972年,至今已有三十八年的办学历史。原财经学校行政上隶属于自治区财政厅,业务受自治区教育厅领导,是我区唯一一所财经类国家级重点中等职业学校。西藏自治区人民政府2009年第三次常务会议决定,自治区财经学校与西藏大学合并,成立西藏大学财经学院。同年7月,西藏大学财经学院正式挂牌成立。  相似文献   
10.
钱振纲 《西藏大学学报》2003,18(3):72-74,71
在综合性大学中建立二级学院是为了整合同一门类中不同学科的教育科研力量,达到教育科研资源共享和优化配置的目的。因此,在建院时,应当充分考虑学科的调整和建设。一般而言,应当按学科门类建立二级学院,但也须根据实际情况进行变通。由于以往管理权利过于集中于学校,因此现在应当下放部分权利,以便充分调动二级学院的积极性。图书馆在大学的教学和科研中具有提供资料和学术信息的重要功能,因此应当加强图书馆的建设。学科调整和建设是一个学校的重要的、复杂的、而且是经常性的事务,因而需要成立一个新的机构专门负责。  相似文献   
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