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成长小说是美国文学的重要组成部分,也是解读美国文学的一个独特的切入点。“成长小说”起源于德国,它并不仅仅是关于个人在性格发展时期的经历和冒险故事,更着重描写人物道德和心理发展过程。其内容往往涉及到成长的引路人、成长的顿悟、成长的仪式等方面。黑人作家拉尔夫.埃里森的作品中也大量运用了成长小说的理论,赋予其作品成长的特色。本篇论文试图探讨拉尔夫.埃里森在其代表作《看不见的人》中所运用的成长主题的理论策略,以其抛砖引玉。 相似文献
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王斐 《温州大学学报(自然科学版)》2009,(2):75-80
美国华裔作家马克辛·洪·金斯顿在小说《引路人孙行者:他的即兴曲》中就华裔美国人的身份建构以及华裔社群的建设进行了开创性的思考与探索。小说试图创建霍米-巴巴所倡导的“第三空间”,运用杂糅的策略打破主流社会强加于华裔的刻板形象,解构文化本质主义,为身处全球化时代的华裔美国人之身份建构开拓一个全新的视野。 相似文献
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随着社会经济的飞速发展和高职院校的不断扩招,高职学生普遍生源下降,时代特色鲜明,给学生管理工作带来新的问题和困难。本文主要分析了高职学生现状特点,结合自身的教育实践,提出了“四有新人”的管理新理念。 相似文献
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高辉 《鞍山科技大学学报》2010,(4)
为揭示成长小说中成长引路人在青少年成长中的重要作用,探讨《紫颜色》中的人物关系,对《紫颜色》中女主人公西丽成长的正反两方面引路人对其成长所产生的深远影响进行了分析。为当代人如何做好青少年成长的引路人起到一定的警示和启迪作用。 相似文献
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高辉 《辽宁科技大学学报》2010,33(4):436-438,448
为揭示成长小说中成长引路人在青少年成长中的重要作用,探讨<紫颜色>中的人物关系,对<紫颜色>中女主人公西丽成长的正反两方面引路人对其成长所产生的深远影响进行了分析.为当代人如何做好青少年成长的引路人起到一定的警示和启迪作用. 相似文献
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