在互联网开设"论坛教学模式"的研究与实践——以建筑学专业课程为例

以专业类课程为例，分析研究了专业论坛的特点，总结出专业论坛具有特殊的教学潜力，进而提出互联网专业论坛教学模式，并结合建筑学专业类课程的教学实践，对专业论坛在高校专业课程教学当中的运用做了深入地研究和探讨，最后对该方法的实施绩效以及存在的问题进行分析和总结。     

钢结构发展现状与对策

首先简要地介绍了国内外钢结构的发展现状，尤其是我省发展钢结构的前景和存在的主要问题，同时在分析论证的基础上，提出了在我国加入WTO后推广钢结构的对策和措施。     

兵马俑归属引发争议--兵马俑与秦始皇无关?

近一段时间,许多媒体接连报道兵马俑坑不是秦始皇陵的,而是其祖先“宣太后陵”的这一新闻。消息的发布者就是我国建筑学学者陈景元。随后,自兵马俑被发现就一直主持考古发掘达数十年之久、被誉为秦始皇兵马俑之父的“国宝级”老专家袁仲一,对此一一予以辩驳,形成了让国内外学人大开眼界的学术争鸣大观。     

从城市建筑看城市文化

关于城市的界说之一,是美国城市建筑学家刘易斯·芒福德的名言:“城市是文化的容器。”的确,不同的城市面貌、街道景观,是我们区别、认识不同文化最直接的途径。城市建筑被称为“凝固的音乐”,它承载、凝固的不仅仅是建筑艺术,而且是不同时代的社会文化、历史文化、民族文化、地域文化、政治文化等等。1.北京和南京虽然在许多方面,北京和上海最显著地形成一种对比;但在城市建设和规划上,最具有可比性的却是北京和南京,它们是两个时代分别由中国人自己规划、建设的国都。在规划和城市建筑风格的指导思想上,《首都计划》称其主旨是“发扬光大…     

房屋建筑学课程教学改革的探索与实践

房屋建筑学是土建类专业的一门重要基础专业课,本文结合教学实际,对该课程的教学改革进行了一定的探索与实践,有效地提高了教学质量。     

浅谈钢结构——基于建筑学视角

20世纪以来,随着科学技术的发展,钢材成为全球独领风骚的建筑材料.文章介绍了钢结构的应用范围,分析了当代钢结构建筑的特点,探讨了钢结构建筑的优势以及所面临的问题.     

建筑设计与技术课程整合的策略研究

一、建筑设计与技术课程整合的必要性 我国的建筑学教育沿用西方的教育体系,采用以建筑设计课程为主线,以3大构成、美术课为基础,以建筑历史、建筑构造、建筑物理等课程为辅助的教学框架．其中．建筑设计作为最重要的主干课程,各个建筑学院,无论是老师还是学生,都对其给予了足够的重视。然而,对于其他课程,     

大连民族学院建筑学专业本科教学的探索与实践

通过研讨会对大连民族学院建筑学专业建设理念达成共识,针对传统建筑学专业教学模式改革,提出了在应用型教学目标前提下,开展基于工作室导师制的"四年三段"教学模式,以此揭示出了一系列相对应的调整与改革。同时,也提出在这过程中所放映出的问题与未来的课题。     

中西方传统自然观对建筑学的影响

自然观是关于自然界的总的看法．包括自然界辩证发展的总图景及其规律性、人与自然的辩证关系等．古中国与传统的欧洲的自然观由于环境、信仰、科学水平等不一样，导致建筑、园林有其各自特点．     

污水处理建筑设计的几个问题

随着社会的进步和人类对工作、生活环境要求的提高,作为和人民生活戚戚相关的污水处理工程,人们对它的设计不仅要求有合理、先进的工艺流程,能生产出高质量的水,还需要整个厂区有一个整洁优美的环境和赏心悦目的建筑形态.这就要求我们必须对污水处理建筑设计方法和程序思路有一个较大的改变,我们应该把建筑学上的审美观和污水处理建筑的实用观有机的结合起来,把设计的全过程看成是一个持续发展的、不断开放的、经常变化的动态体系,因地制宜,不断积极地发挥主观能动性,以确保设计出一个优秀的工程来.