在中职《市场营销实务》课程教学中渗透创业教育的探究

本文主要阐述什么是创业教学,如何应用创业教学进行课程教学,将创业教育知识渗透到《市场营销实务》这门课中,并用创业教学的模式来进行课程教学。这种创新的教学模式达到了创新创业教育,并能培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅能培育在校学生的创业意识、创业精神、创新创业能力,同时也能针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业教师,分阶段分层次地进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。     

对民办高校市场营销教学模式的思考

随着多媒体、网络等信息技术的迅猛发展,学生获取知识途径的多元化发展,教师在课堂上所讲的内容,以及教材里面所包括的内容已远远不能够满足学生对知识的渴求,这对民办高校市场营销教学模式提出了更高的要求.该文立足民办高校市场营销教学模式现状,进行分析,并提出民办高校市场营销教学模式改革的相关建议.     

周鸿祎

经360公司确认,周鸿祎担任酷派和360合资公司"大神科技"的CEO,周鸿祎以后将常驻深圳,360内部已有相关团队成规模驻扎深圳,与酷派团队联合办公。2014年12月16日,奇虎360与酷派结成战略联盟,向酷派投资4.0905亿美元现金成立合资公司,奇虎360、酷派分别持股45%、55%,酷派集团主要提供智能手机设计、制造、供应链管理和售后服务等,奇虎360则提供移动应用开发和在线营销。合资公司因吸收酷派集团原有"大神"品牌的智能手机而得名,还将运营酷派一切互联网概念的产品,包括智能手环等可穿戴设备,并以互联网作     

对市场营销专业课程整合改革的探讨

专业课程整合是教学改革的一个十分重要的内容。课程整合也是21世纪高等职业教育课程体系和教学方法改革的主要趋势之一，是当今 世界科学技术日益综合渗透的反映。是高等职业教育与社会实践和社会发展密切结合的结果。     

市场营销中的攻、防战法

进攻是克敌制胜的必然手段,坚固的防守才能固守家园。人们常说:"商场如战场",战争其实就是你死我活的战斗。所以我们要想在战争中取得胜利,必须有一套比对手更加强大的作战实力和完整、准确的作战方案。本文就在市场营销过程中的进攻和防守战略做了系统归纳,希望为读者在市场营销中处于不败之地提供相关思考和意见。     

基于ASP.NET的"金蝶企业经营实战演练分析软件"的设计与实现

企业经营实战演练,也被称为沙盘演练,涉及企业战略、产品研发、生产管理、市场营销、财务管理等多方面的管理知识与技能,演练基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业,参加训     

兖矿集团煤炭营销组合策略研究

通过对兖矿集团煤炭营销组合策略中产品及分销策略的现状分析，揭示兖矿集团目前的营销状况；并在此基础上提出了若干思路和对策，旨在加快构建适应兖矿大集团战略的营销体系。     

重视企业文化建设 增强企业核心竞争力

企业文化对企业的生存与发展的影响逐渐被人们所认可,特别是在今天的经营环境和市场特征正在发生巨大变化的新经济背景下,企业文化的建设、企业形象的树立更是越来越受到众多企业的重视。随着我国加入WTO,国内外两个市场已经融通,市场竞争也更加激烈。为此,国家为优化国有企业资源配置、提升国际竞争力和综合实力,与国际接轨,2001年12月,中国铝业公司在原中央所属部分铝企业事业单位基础上组建成立了中国铝业股份有限公司,并在纽约、香港同时上市。原中国长城铝业公司郑州铝厂优良资产部分就作为中铝股份的其中一家分公司随同上市,相应的…     

商标是品牌价值的体现

在商品经济发达的今天，有着上千年历史的商标已成为特殊的商品。与其它商品相比，它同样具备商品的共同属性——具有价值和使用价值。现代市场营销的一个突出特点，就是综合运用各种营销手段以凸现商标品牌的价值。企业通过产品的特征、包装、品名、分销策略和广告宣传，在消费者中建立起独特的品牌联想，使消费者注重产品的差异性，把眼光集中到品牌商品上。一位美国广告界权威人士指出，未来三十年里，市场营销之战将是一场商标与商标的争斗，是一场争夺商标统治权的竞争。拥有市场比拥有企业更为重要。而要拥有市场，惟一的办法就是拥有占统治地位的品牌。那么，商标品牌的价值都有哪尴呢？