赋形原理及其它

在日常生活中，我们经常可以见到这样一种现象：每一个思维正常的儿童都能认识谁是自己的妈妈，谁是别的小朋友的妈妈，却不能科学地说出“妈妈”这个概念的含义——“生育孩子的妇女”。黑格尔把人的这种思维能力叫做“知性”思维能力。     

红树妈妈生宝宝

如果有人对你说，植物也能像哺乳动物那样怀胎N月，一朝分娩，生下自己的小宝宝，你一定认为他在信口开河吧？但是，现在小编要负责任地告诉你：“你听到的事情是真的！” 神奇的胎生植物 大多数被子植物的种子在发育成熟后，就该离开“妈妈”了。这些种子有的被风吹走，比如蒲公英：有的浮在水面上漂走，比如睡莲；有的被动物随着果实一起吃下，最后又被拉在了别处。就这样，种子们重新找到适合安家的地方，生根发芽。     

师傅钱

小花、小朵是一对双胞胎,都念小学六年级。为了锻炼她们,星期天妈妈让她们在家里开的水果店学卖苹果。妈妈给她们各准备了每斤卖价3元的大苹果30斤、每斤卖价2元的小苹果20斤,然后规定她们不准相互帮忙,看谁既卖得快又不算错账。     

妈妈，你没有去

细碎的晨辉透过枝枝叶叶的缝隙洒落在妈妈的墓碑四周，洒进绿色的荒草。斑斑点点的白光，像飘落的纸钱，亦像太阳的眼泪。心底徒然升起一股浓浓的酸楚。     

哪个妈妈的声音好听

今天在一年级五班上音乐课，学的是歌曲《小宝宝睡着了》。 在学歌词的时候，由于学生认识的字有限，我采取了分句教的方法。尽管在范读的时候，我尽量用轻柔的声音来表现歌曲，但是孩子在读的时候声音很大，而且有的孩子特别卖力，几乎每一个字都重读。     

上天入地找新家

“不就是多一双碗筷的事嘛!”地球妈妈总是用它那宽广的怀抱迎接每一个新生命的到来。不过近些年来，高速增长的地球人数让地球妈妈实在有点儿吃不消，光是解决这些人住哪儿的问题就让它伤透了脑筋。好在地球人早已行动起来，他们想出各种办法来解决这个问题。至于这些办法到底靠不靠谱，咱们还是瞧瞧再说吧!     

妈妈听得见

苏教版语文教材七年级上册第一单元“诵读欣赏”中，有三首泰戈尔的诗。诗人以儿童的眼睛和心灵观察自然，感受生活，引领读者飞翔到美好的儿童世界，重温童年的梦。     

养错娃

画眉妈妈成天辛辛苦苦，飞来飞去捉虫子，忙着喂养孩子。一次，她途中遇到快嘴麻雀，麻雀冷嘲热讽道：“画眉大嫂，您那没满月的孩子，长得可比您都更高大啦!您还捉虫子喂养他们，别把孩子娇惯坏喽。”“唉，没法子。”画眉妈妈认真地说，“如今时代不同了，生活条件好了，孩子长得都特别快。     

近视学生坐前排好吗？

彬彬患近视，戴上了眼镜。开家长会的时候，彬彬的妈妈找到班主任赵老师，要求把彬彬的座位调到第一排。由于当时在场的家长很多，赵老师没有马上答复。一个多月过去了，彬彬的座位并没往前调，还在第四排。彬彬的妈妈一直关注着这事，以为赵老师忘记了，想再去学校给老师提个醒。     

“成长的烦恼”系列之四 听妈妈讲那过去的故事

七月、八月,热浪滚滚,白天太阳蒸烤了一天,即便入了夜,大地还是热腾腾的。斑比终于不再嫌弃淤泥,也爱上了泡在水塘里的消暑方式。可是,他哪受得了这种无所事事的日子,安静片刻后,就又焦躁起来,结果越焦躁越觉得热。妈妈见斑比不消停的样子，唤道：“斑比，乖乖待着，心静自然凉，妈妈给你讲讲咱们家族的故事。”