外籍教师在高中英语教学中的作用与不足

外籍教师用他们所特有的文化优势和语言优势为中国的英语教学做出了贡献。但是,我们必须看到,在众多学校,对外籍教师的管理和引导仍然缺乏体系,外籍教师队伍的良莠不齐也对实际教学工作产生了一定的影响。本文阐述了外籍教师在英语教学中发挥的作用和存在的问题,引发读者思考如何进一步提高外籍教师在英语教学中所起的作用。     

图书馆“外教中心”学科化知识服务开展研究

学科化知识服务是从学科角度出发建构的知识服务模式，是高校图书馆知识服务开展的现实要求。“外教中心”是国内以教学服务为关注重点的有学科针对性的国外教学资源、信息保障平台。本文以吉林大学图书馆外教中心为例，探讨图书馆外教中心知识服务开展的需求、服务体系、实施保障问题，为外教中心工作的开展提出相关建议。     

地方本科院校外籍教师招聘问题与对策

外教在助力高校教育国际化发展方面发挥了重要作用。地方本科院校对外教需求越来越大。然而，受自身办学规模和层次等各种因素制约，该类型院校招聘外教存在三对矛盾：第一，学校顶层设计与下层执行的矛盾；第二，外专局外教招聘政策与地方本科院校招聘实际情况的矛盾；第三，对外教的期望以及外教实际情况的矛盾。造成这些矛盾的原因有两点：第一，学校层面缺乏对外教招聘工作的全局统筹；第二，院系层面缺乏开展外教招聘工作的积极性。要解决上述问题，可试采用以下措施：第一，加强全盘的统筹与规划；第二，转变聘请与管理外教的观念；第三，扩大外教数量；第四则是保证外教质量。     

挑剔的外教

亨利是我们的外教,他是英国人,一口伦敦标准音,三十多岁,长得高大魁梧,衣着讲究得体。亨利第一次给我们上课,辅导员特意要我们布置了一下教室以便给他留个好印象。于是我们忙开了,辅导员来检查后满意地说:“窗户擦得干净,桌子也摆得很整齐,地面整洁,非常不错。”亨利来了,他却说:“粉笔不合格,粉尘太多,黑板也反光,影响学生看板书,讲台也太高了,不适合我走到学生那里去和他们交流。”天哪!他说了一大堆,大家面面相觑,心想这个老外太挑剔了。亨利虽然挑剔,但还是提高了大家学英语的积极性。我们学院在市中心公园里办了个英语角,学校的许多同…     

规范管理、提高外籍文教专家的聘用效益

当今世界全球化趋势的必然导致教育国际化。教育资源的国际流动及如何充分利用和使用好流入的优质教育资源,对于高等院校的发展、教材的建设、教学方式与方法的优化、教师队伍的建设、合作项目的实施与管理及重点学科建设和科研成果的转换等均有着重要的意义。我们要通过管理,用政策法规来保驾护航,提供到位的服务,做到以人为本,最大限度地发挥外国文教专家的最大聘用效益。     

高校外专外教聘用与管理工作现状与问题探析

近年来,高校聘请外专外教的规模急剧扩大,如何与时俱进,做好外专外教的引进与管理工作,充分发挥他们在科研与教学中的重要作用,提高聘用效益,促进高校的国际化进程,是高校外事工作者面临的一项重要课题和长期任务.     

高职商务英语专业外教口语教学现状与对策

通过对高职院校英语专业外教口语课程教学现状的调查和分析，旨在提出严格外籍教师聘用管理制度和加强教学监督的建议和对策．以提高外教口语课的实效性和系统性。     

刍议做好高校外专外教的管理工作

外专外教在高校办学中的地位和作用日益凸显,必须做好拓宽引进渠道,提高聘用效益,强化服务意识等方面工作。     

分课型教学模式下的大学英语口语教学改革三步曲——以琼州学院为例

本文从琼州学院大学英语口语教学的现状出发,阐述改革口语课教学的必要性,提出中教授课、中外教师合作授课、外教授课三部曲教学模式。     

西方外教在中国高职院校的跨文化交际问题研究——以青岛酒店管理职业技术学院为例

本文以青岛酒店管理学院为例,根据西方外教在我国高职院校跨文化交际中所遇到的问题,分析并阐述了产生这些交际问题的原因,并提出了相应的解决策略,旨在提高西方外教在我国高职院校的跨文化交际能力。