提高初中学生写作能力的有效策略

写作能力是学生综合语文能力的重要组成部分，提升学生的写作能力是语文教学的一个重要任务。初中阶段使学生打下良好的写作基础，对学生以后的写作学习意义重大。本文对提高初中学生写作能力的有效措施展开论述。     

作文批改：不是自古华山一条路

语文教师要培养学生的写作能力，这是毫无疑问的。需不需要培养学生批改作文的能力，看法就不一致了。[第一段]     

大学生英语写作常见错误分析

目前我国大学生的英语写作能力及写作水平普遍偏低，尚缺乏一定的书面交际能力，为此，重视英语写作课教学，加强对学生语言基础知识的训练，帮助他们分析并克服英语写作中的常见语言错误，是迅速提高他们的英语表达能力及交际能力，适应对外交际需求的当务之急。     

浅谈大学生英语写作能力的培养

综合的英语运用能力包括听说读写各个方面,其中写作是很重要的一环。然而目前我国大学生的写作能力却差强人意,原因是多方面的。本文中笔者结合自身的教学实践,对当前写作教学中存在的一些问题进行了分析和思考,对如何解决这些问题提出了自己的建议。     

师专写作课教学改革漫议

在改革推进路上，《高等师范专科教育二年制教学方案》推出并实施，令人欣喜。根据近年写作教学的实践与体会，结合写作学研究及写作教学的现状，联系《高等师范专科教育二年制教学方案》对学科教学的要求，窃以为现在不光写作学需要定位，二年制师专写作课教学的思路也亟需定位。再者，写作教学过程中应如何看待和加强写作能力的培养和训练问题，也尚有深入探讨之必要。一、教学现状写作学界具有科学研究能力的宿将们，在对写作学理论做了全面切人后，呈现出多元化状态。一方面是新概念、新理论的生成，使写作学日渐丰满和健壮，彻底宣布了…     

谈如何提高学生的英语写作能力

初中阶段，学生刚刚接触到英语写作，因此，在这一时期教师能否有效培养学生的写作兴趣并使学生掌握基本的写作技巧，对学生以后的英语写作将产生重要影响。本文从全新的视角出发谈几种能够提高初中学生英语写作能力的方法。     

基于混合式教学的英语写作教学探赜

近几年,随着现代教育技术的快速发展,网络和多媒体技术在英语教学中的运用日渐增多,数字化教学模式得以迅速推广。2007年,高教司在《大学英语课程教学要求》中明确提出:"新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语教学不受时间和地点的限制,朝着个性化学习、自主式学习的方向发展"[1]。由此,全国各     

提升农村小学语文写作能力的实践尝试

在师资力量相对薄弱的农村，小学语文教学的难点之一就是写作能力的提升。作为从事一线教学工作多年的语文教师，笔者结合实际分析了制约农村小学生写作能力提高的几点因素。同时，针对这些要点，阐述了自己在教学实践中的一些得力措施。希望能够为农村学生的写作教学提供参考案例。     

浅议阅读是提高外语写作能力的有效途径

阅读是英语学习中一个积极重要的部分,本文通过分析和研究阅读在外语写作中的作用,指出了阅读教学和课外阅读在写作能力的培养过程中的重要性,使阅读与写作互为促进、有机结合。本文为正确理解写作与阅读的关系并在外语教学中运用阅读培养写作能力提供了启示。     

浅谈高中英语写作能力的培养和提高

英语写作能力是整个高中英语教学过程中的一个重要环节,也是其中的一个难点。提高写作能力要让学生掌握新课标对写作的新要求,注重积累词汇量,引导学生多写日记、课文摘要,提高批阅与评讲效率,逐步提高写作能力。