常规电教媒体的现状及对策

常规电教媒体在我国的教育教学改革过程中曾经发挥过积极的作用。随着科技的进步与发展，常规电教媒体日渐被冷落、遗忘；但常规电教媒体的优势仍然存在，只要采取相应的对策，常规电教媒体在我国教育事业的发展过程中仍可发挥出巨大的作用。     

章法学门外闲谈

台湾学者陈满铭教授建立了科学的章法学体系。本文对这一体系提出了一些积极的建议。     

谈农村中学外语电化教学

农村中学外语教学资源相对薄弱,电化教学面临不少困难。电化教学应与常规教学有机结合起来,改革课堂教学结构,注重课型设计,灵活选择教学手段。     

对教育技术学实验室建设的探讨

教育技术学作为一种理论和重要教学内容的实验教学,一直支持和影响着教学质量和办学水平.根据中国教育技术学实验室20多年的建设与发展的实践经验,结合当前的技术发展水平,分析其存在的问题,对教育技术学实验室建设的可持续发展进行了探讨.     

Tokamak等离子体不同运行模式下产生的自举电流

在给定等离子体密度分布下，从电子、离子的能量方程出发，根据不同运行模式下等离子体的热传导率，分别求出了常规剪切L模式和H模式下，以及中心负剪切模式下等离子体电子、离子的温度分布；再根据自举电流产生机制，分别求出了这些运行模式下的自举电流分布，结果表明：在常规剪切模式下，产生自举电流比较小，特别是在L模式下的自举电流更小；在中心负剪切模式下，产生了较大的自举电流，特别在等离子体边缘区域，自举电流大于所要求的电流分布；由于等离子体中心区域自举电流比较小，为了满足等离子体平衡要求，非感应电流驱动是必不可少的。     

用随机矩阵理论计算常规超导金属纳米粒子的磁化率

从约化BCS哈密顿量出发，考虑随机矩阵理论中高斯正交系综和高斯辛系综所对应的电子能级分布，用配分函数的静态路径积分表示方法，计算了常规超导金属纳米粒子正常-超导相变临界区域附近的磁化率，得到了量子效应、奇偶效应、小尺寸效应导致超导金属纳米粒子的磁化率偏离块状超导体的磁化率的性质曲线。     

内存优化管理与CONFIG.SYS文件的设计

本文讨论了基于ＭＳ－ＤＯＳ６．２操作系统的、８０３８６及其以上档次ＣＰＵ的ＰＣ系列机的内存的分类、内存的优化管理技术以及在此基础上的ＣＯＮＦＩＧ．ＳＹＳ和ＡＵＴＯＥＸ－ＥＣ．ＢＡＴ文件的设计问题．     

从内存结构谈内存管理

对计算机内存结构做了详尽分析，指出只有正确使用高版本DOS操作系统提供的设备驱动程序，才能真正合理高效地使用计算机宝贵资源－内存。     

有机制备实验微型化研究

简要叙述了几个基本的有机制备实验的微型实验设计和方法，并与常规实验加以比较，讨论了微型实验在有机制备实验中的优越性和可行性．     

抗人尿激酶单克隆抗体的制备

采用常规免疫和脾内免疫相结合的方法，利用杂交瘤技术得到两个能分泌抗人尿激酶单克隆抗体的杂交瘤细胞株１０Ｈ１０，１０Ｄ１２。它们分泌的单克隆抗体主要识别Ｍｒ．５４，０００的高分子量尿激酶和Ｍｒ．１８，０００的尿激酶Ａ链。两种单克隆抗体与胰蛋白酶，胰蛋白酶原，胰凝乳蛋白酶和胰凝乳蛋白酶原等丝氨酸蛋白酶和酶原无交叉反应。