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陶照智 《长春师范学院学报》2004,(8)
我们目前的理想教育过于抽象化,在实践中达不到预期效果。深入分析其产生的主观原因,才 能以马克思主义实践论思维方式指导现实理想教育,找到一条解决其抽象化弊端的现实途径。 相似文献
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《大庆师范学院学报》2017,(4):31-34
"两论"是毛泽东哲学思想的代表作。大庆石油会战时期,面对油田勘探开发的各种困难和矛盾,在会战领导者的要求下,全体会战职工掀起了学"两论"的热潮。通过学"两论",认清了会战的主要矛盾,解决了油田开发建设中的一系列重大问题,取得了石油会战的初步胜利,同时也促进了马克思主义哲学,尤其是毛泽东思想的大普及。1960年的《战报》对学"两论"进行了集中的报道和评论,是反映"两论"哲学智慧指导大庆石油会战的重要文献。 相似文献
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历史生存论:马克思的新自然观 总被引：1，自引：0，他引：1
马克思的新自然观是历史生存论的自然观。这种新自然观为人类对自然的解释提供了生存论的价值基础和历史主义的解释原则。在当代人类面对环境危机、资源危机等人类新的生存问题的历史条件下，近代理性主义主体性哲学的自然观已经失去了合理性，我们需要一种新的自然观。 相似文献
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胡玉伟 《辽宁科技大学学报》2002,25(2):147-149
如何创构中国马克思主义文学理论的当代形态是文艺理论界积极探讨的一个重要课题.特定的哲学基础对于建构特定的理论形态具有着重要意义.当下的社会文化语境为马克思主义哲学的实践论及人学思想的全面展开奠定了现实基础,也为文学理论的深化与完备提供了新的思想与动力. 相似文献
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梁崇科 《渭南师专学报(自然科学版)》1998,13(1):84-87
毛泽东辩证唯物主义心理学思想，是毛泽东以辩证唯物主义的认识论、实践论为基础蛙承和发展了马克思列宁主义关于人的心理形成和发展的基本理论而形成的。毛泽东以物质第一性、精神第二性的辩证唯物主义观点论述了意识与脑的关系，认为意识是客观物质反映到脑中的理性认识，说明了人的社会实践对人心理发展的决定作用。 相似文献
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综合集成法的认识论基础 总被引：4，自引：1，他引：4
从认识论角度分析了钱学森提出综合集成法的心路历程，论证了综合集成法是《实践论》的具体化，讨论了综合集成法对《实践论》的深化及其存在的问题。 相似文献
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朱宝信 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2004,(2):6-10
马克思在《184 4年经济学哲学手稿》中 ,指出了旧哲学陷入了理论的对立 ,并提出要解决这一对立 ,只有通过实践方式 ,借助于人的实践力量。于是他以实践为基础 ,开始了建立既不同于唯心主义又不同于唯物主义、同时又是把这二者相结合的新哲学观的尝试 ;这一尝试就是将实践赋于人的本质 ,并将实践的人与客观存在的物质世界相结合 ,由此萌发了最初的“实践的唯物主义”的新哲学观。 相似文献
10.
陶照智 《长春师范学院学报》2004,23(5):128-130
我们目前的理想教育过于抽象化,在实践中达不到预期效果.深入分析其产生的主观原因,才能以马克思主义实践论思维方式指导现实理想教育,找到一条解决其抽象化弊端的现实途径. 相似文献