将“实践教学”贯彻到《建筑构造》课程教学全过程中

我国高职教育通过多年的实践探索,至今已经积累了一些经验,在实践中逐渐探索出了一些具有特色的教学手段和创新的教学理念,如"实践教学要贯穿于整个课程教学"之中,此教学理念的实施已初有成果,其中启动了现场教学、课题实训实践教学、课程终结实训实践等;加强学生职业技能的建设等。开展和探索更多实践教育的手段和方法。《建筑构造》课程教学,这门课程的特点:课堂上如果照本宣科,往往给学生留不下什么印象,甚至让有的学生觉得课程枯燥、乏味。所以在教学中应运用各种的教学手段进行教学,特别是实践教学的全过程应用。     

对我国房地产市场的研究与探析

我国对传统住房制度的改革已历经十年，目前房地产业的发展状况如何？本文对我国房地产市场发展的现状进行了分析，对房价过快上涨及由此引发的系列问题进行了探讨，并提出了解决问题的对策。     

对建筑围护结构保温与节能改造的研究

在世界各国,建筑是用能大户,建筑能耗已占到全球能耗的1/3,因此,建筑节能与环保已经成为关系人类命运的全球性课题。目前我国建筑存在着能源利用效率低下的严峻现状,加强建筑结构的保温与节能工作具有重要的战略意义和现实意义。     

污泥陶粒工业化生产研究

污泥陶粒的堆积密度和筒压强度随着污泥百分比的增加而降低,随着烧成温度增加而增加。烧成温度对陶粒的筒压强度影响显著,烧成温度达到或者超过陶粒的熔融釉化状态时,温度越高陶粒表面玻化越充分。污泥的比例和陶粒烧成温度是烧制优质陶粒的关键。随着污泥百分比增大,陶粒孔隙率减小,平均孔径增大,连通孔隙率增大,比表面积减小,污泥百分比对陶粒孔隙变化影响显著。     

怎样去规范建筑施工存在的一系列问题

随着科技的发展，现如今的建筑施工也已经有了长足的发展，但建筑施工方面仍存在的问题又不得不引起我们建筑施工单位对这一系列问题加以思考。     

如何做好建筑工程施工测量工作

施工测量贯穿于整个建筑施工过程中，并且施工测量工作于工程质量及施工进度有着密切的联系。本文通过对建筑工程施工测量的概述以及建筑施工测量工作要点分析，阐述了如何做好建筑工程施工测量工作。     

浅析制度与准则中投资业务的会计处理

2007年1月1日起,我国在上市公司中实施新的企业会计则。本文通过理论的剖析与案例的讲解,将《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》与《企业会计制度》中的交易性金融资产、可供出售金融资产、持有至到期投资等三种投资业务的会计处理方法进行了比较分析。     

《电子CAD技术》课程项目化教学研究

《电子CAD技术》课程实践性较强,若按传统的教学模式,教师很难顾及学生对该课程的兴趣和知识的掌握程度。项目化教学是通过一个完整的项目而进行的教学活动,其可以将课堂教学中理论与工程实例有机地结合起来,提高学生解决实际问题的综合能力。本文主要研究将项目化教学的方法应用到本门课程的教学过程中,以增强学生学习的主观能动性,提高教学效果。