用教育测量学对评委进行测评——以第九届“步步高杯”全国青年歌手电视大奖赛(专业组)得分情况进行评估

对每一位评委 ,求他对每一位选手的打分和相应的平均分的积差相关系数 ,便可得到该评委的效标效度。该效度也就是对该评委的测评     

用教育测量学对评委进行测评

对每一位评委,求他对每一位选手的打分和相应的平均分的积差相关系数,便可得到该评委的效标效度.该效度也就是对该评委的测评.     

蒯因论逻辑真理

逻辑真理不仅是逻辑哲学的基础和核心,更在整个真理体系中具有不可替代的地位,所以对其的探讨一直持续不断。在蒯因之前的哲学家和逻辑学家对逻辑真理进行了不同的界定和解释,但是他们都赞同莱布尼茨的观点,即从逻辑真理和事实真理的区分中对逻辑真理有所认识和理解。蒯因则不同,他从结构、代换、模型、证明和语法五个方面出发对逻辑真理作出了不同以往的阐释,并提出了一个准确的定义。