案例教学在文献检索课中的应用

介绍了案例教学的概念,分析了案例教学在文献检索课中的作用,通过案例教学的实施,论述了案例教学的具体方法。     

低能N+注入与γ辐射拟南芥生物学效应的生化遗传分析

通过对N 注入与γ辐射处理后拟南芥(Arabidopsis thaliana)的M1和M2代拟南芥酯酶(EST)和过氧化物酶(POD)活性的分析,以及POD和过氧化氢酶(CAT)同工酶电泳图谱的分析发现,离子注入与电离辐射的诱变效应具有可遗传性,并且2种处理的剂量-效应关系明显不同,N 注入的注量-效应关系呈特有的类"马鞍型",γ射线辐射的剂量-效应关系呈"直线型",并且2种处理的植株变异率也明显不同.随机扩增多态性DNA(RAPD)的初步分析表明,2种处理M1和M2代基因组DNA变异的电泳条带是一致的.     

西文图书几种特殊辅助区分号的编制

本文介绍西文图书分类标引中几种特殊情况下采取的辅助区分号编制方法,将同著者不同种图书、同类不同著者但著者号相同的图书、图书发行渠道发行的连续出版物在书次号上体现出来,从而有利于图书分类标引的精确化,有利于图书排架的合理化,有利于读者对同种图书进行比较利用。     

授权影印版西文图书计算机编目探讨

分析了授权影印版西文图书的一般特征,结合西文文献编目规则和CNMARC著录格式,对授权影印版西文图书计算机编目及著录方法进行了探讨。