互动能力对迭代创新绩效的影响研究——知识共创的中介作用

基于迭代创新视角,通过构建互动能力、知识共创与迭代创新绩效的理论模型,对237家企业的样本数据进行实证分析。研究表明:互动能力和知识共创均对迭代创新绩效具有显著的正向影响;知识共创在互动能力和迭代创新绩效之间具有完全的中介作用。进一步完善了迭代创新的相关研究,弥补了互动能力与迭代创新绩效之间关系的研究不足,为企业加强用户合作、提高创新绩效提供了一定的理论依据和实证参考。     

设计任务驱动的工具类产品创新

基于传统工程设计框架,设计人员在工具类产品设计初期很少考虑社会技术因素,用户在完成具体任务实现物料加工的过程中所产生的产品交互等实际问题易导致工具类产品本身的设计迭代。通过集成不同的设计理论与方法,如社会技术系统理论(social technology system, STS)、情景分解法、任务分析法、FBS(function-behavior-structure, FBS)模型、TRIZ(teoriya resheniya izobreatatelskikh zadatch)等,在设计阶段融入对使用者的要求,针对工具类产品建立一种以设计任务驱动的产品创新设计过程模型。将工具类产品创新设计过程模型分为设计任务识别、设计任务分析与设计方案产生三个阶段。首先利用情景分解法与任务分析法结合并引入功能分析进行量化来发现、确定设计任务;从社会技术因素与技术因素两方面研究FBS模型,利用功能模型等方法分析设计任务,引入时间参数构建任务元——时间模型;在设计方案产生阶段通过构建基于任务元的设计方案产生过程模型,确定最终设计方案。以曲线锯为例验证了该设计过程的有效性,研究有助于提高产品创新设计效率,减...     

实施成教生思想教育的工作方式研究

本文在分析成教大学生群体结构特点、影响其发展因素及普通高等成教思想政治工作状况的基础上，就新形势下的成教大学生思想政治教育工作的方式进行了探讨。     

从科技人才管理分析H高校科技创新能力

本文选取近5年来H大学科研人员、项目经费、出产论文及获奖等众多方面的信息，对H大学目前的科研现状以及发展趋势进行了全面细致的分析。文章对H大学目前科技创新队伍的优势劣势以及存在的问题进行了分析，找出影响科技创新能力进一步提高的因素充与实与稳定科技创新队伍的对策。     

基于滨海新区建设的就业工作机制研究

天津滨海新区被纳入国家发展战略，加速了滨海新区对人才这一重要的战略资源吸引。滨海新区的建设为大学生充分就业提供了广阔的空间，天津各高校要抓住机遇，发挥毗邻滨海新区的地理优势，积极开展就业工作，结合高校自身实际情况构建就业机制，主动为滨海新区的发展提供人才保障。