《液压元件》课程教学实践点滴谈

在目前《液压元件》课程教学学时调整压缩、教学软硬件条件有限、学生人数众多的情况下,就如何提高《液压元件》课程教学质量及教学效率问题,以实际案例的形式进行了探讨。     

“卓越工程师”企业培养的探索

培养模式和培养方案决定了人才培养的质量,为保证和促进＂卓越工程师＂企业培养的顺利实施,必须对培养模式和培养方案进行深入研究。本文基于热能与动力工程专业（流体传动与控制方向）＂卓越工程师＂计划企业培养的实施,对＂卓越工程师＂企业培养模式、培养方案、评价机制等进行初步的探索。