中职数学的现状及思考

数学是中等职业学校学生必修的一门公共基础课程。课程的根本任务是:使学生掌握必要的数学基础知识,具备必需的基本技能及能力,为学生学习专业知识、掌握职业技能、后期继续学习奠定基础,其教与学的现状却令人堪忧。中职数学的命运何去何从不能不引发人们的思考.为此,本文抛出引玉之砖的分析,以期与大家有更好的探讨。     

在历史与社会教学中创设情境渗透德育的探索

德育是素质教育的灵魂。实施素质教育首先是思想观念的转变,而思想观念转变的一个重要途径就是在实施素质教育过程中进行德育渗透,充分利用素质教育的主阵地——课堂,对实施素质教育的主体——学生,进行思想渗透和灌输。而情境的创设对德育的渗透有着举足轻重的作用,本文试就如何在历史与社会的课堂教学中创设情境对学生进行思想渗透和灌输浅谈几点思考。     

铜汤高速连拱隧道围岩及初期支护变形与内力研究

铜(陵)汤(口)高速将军岭连拱隧道采用新奥法施工.通过对其现场量测结果的分析,研究了围岩及初期支护的变形和受力特点,获得围岩的动态信息以指导施工,为二次衬砌时间的确定和支护体系的优化提供依据.研究结论可望为类似工程设计、施工与监测提供一定的指导.     

追本溯源让数学回归生活

数学是研究客观世界数量关系和空间形式的学科,是自然科学和技术科学的基础,其内容是反映社会的需要。尽管它是一门抽象性、逻辑性极强的学科,但是在丰富的生活中处处可见数学原型。为此,我们要重视学生学习数学的背景知识,引导学生从已有的生活经验中学习和理解数学。在课堂上要对数学知识刨根问底、追本溯源,让学生真正体会到数学知识源于生活,又服务于生活的真谛。     

预应力锚索土钉联合支护在边坡加固中的应用

文章通过工程实例,介绍了预应力锚索土钉联合支护在边坡加固中的应用,并对预应力锚索土钉联合支护的作用机理进行分析,论述了预应力锚索土钉联合支护技术对边坡浅层和深层滑动有着良好的加固效果,为类似的工程设计与施工提供参考.     

泄水抗浮技术在某地下室抗浮设计中的应用

相比传统的配重法、抗浮桩、抗浮锚杆等被动设计,泄水抗浮是一种盲沟利用静止水压力进行排水,主动与被动排水相结合,降低地下室抗浮水位的技术措施。深圳某地下室抗浮设计,结合项目特点,采用泄水抗浮技术,取得了很好的经济效益,为类似地下工程的抗浮设计方案确定提供参考。     

流行性出血热病毒的细胞培养

用灭活的流行性出血热病毒（EHFV）L99株感染传代培养的Vero-E6细胞,第4d50%的Vero-E6细胞浆内可查到对EHFV鼠血清的特异性荧光,第7-10d阳性细胞数达到100%。用感染第3d的细胞培养上清大批量盲种,第7-10d荧光强度均达到 ,电镜下病毒呈圆形或卵圆形,外膜为电子致密层,界面清楚,包绕着比较疏松的内浆,内浆中有若干个颗粒丝状结构。     

铁路局全面预算管理实时控制系统的研究

铁路局全面预算管理实时控制系统是在把《铁路财务会计管理信息系统》、《铁路局十八点信息系统》等独立的经营管理资源有机整合纳入的基础上,进行深度开发、重新构建的一个综合的系统。该系统以路局和站段的各项财务信息、运输生产信息为信息源,通过系统软件处理和计算机联网传输,把运输生产和财务管理紧密结合在一起,实现路局、站段两级数据信息实时传输,各项生产、经营信息全面共享,达到对生产指标、成本支出、资金流动等经营指标的有效控制。     

具有三种状态可修排队系统状态空间的完备性

当μ1(x)=μ1,μ2(x)=μ2,β(x)=β时,研究具有三种状态可排队系统状态空间的完备性。     

城市生活垃圾的总量预测与最优处理率研究

文章以合肥市为例,对城市生活垃圾的产生总量进行预测,推算出合肥市生活垃圾的最优处理率和2010年需处理的垃圾总量,为城市建设与发展提供一些决策依据.