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论述了模拟集成运算放大器在实际应用中.为提高电路稳定性、工作可靠性.消除自激振荡采用的几种行之有放的相位补偿方法. 相似文献
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何勋杰 《邵阳高等专科学校学报》2002,15(1):17-19
从探讨电路分析方法的角度出发，对含无伴电流源支路的特殊电路提出了广义网孔电流分析法，从而减少方程，简化步骤，不仅有利于计算，而且便于计算机编程。 相似文献
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据湖南省教委湘教高字(1992)12号文件通知,我校《电工学》课程被确认为第二批省级重点课程。这对我们是一个极大的鼓舞和鞭策。为确保重点课程建设的顺利实施,必须做好以下工作。1 提高认识,加强领导,把重点 课程建设作为一件大事来抓 我校是发展中的学校,在各级领导的关怀和指导下,全校师生经过近20年的艰苦努力,学校虽然已初具规模,但与当前改革开放的形势要求差距甚大,办学条件和教学设 相似文献
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以《电工学》实践教学改革为重点，提出“实习实验结合”的实践教学改革模式，经过几年的实践，对提高学生的综合素质，促进教师队伍建设收到了显著的效果。 相似文献
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提出的吸收定理是建立在双口网络定理一基础上的一种新的网络分析方法。当双口网络的两端口负载及其内部某一特定支路(包括含源支路)元件参数变化时,应用吸收定理将使分析过程大大简化。 相似文献
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何勋杰 《邵阳学院学报(自然科学版)》2002,15(1):17-19
从探讨电路分析方法的角度出发,对含无伴电流源支路的特殊电路提出了广义网孔电流分析法,从而减少方程,简化步骤,不仅有利于手工计算,而且便于计算机编程. 相似文献
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《电工学》课程是覆盖全校10个非电专业的技术基础。1992年被列入第二批省级重点课程。三年多来,围绕重点课程建设规划和目标,以改革实践教学为重点,加强教学基本条件建设,规范教学管理,探讨了“实验实习结合,双向培养人才”的实验教学新方法。 1 改善教学条件 规范教学管理 教学基本条件是提高教学质量的基础。1992年以前,该课程组无课程教学实施大纲。教学档案和教学日历等资料都不齐全,任课教师不固定,常常是哪个空闲哪个上。因此,围绕重点课程建设的总目标,把加强教学条件建设、制订课程教学文件、规范教学管理,作为课程建设与改革的第一步。 相似文献
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分析了Y/ >/ 平衡变压器对称短路时输入阻抗所必须满足的平衡条件 ,提出了这种平衡变压器绕组等值阻抗的设计理论 ,据此分析了其运行特性 相似文献