探析数学与编程思想

计算机是信息处理的有效工具，计算机与数学教学整合的过程是数学教师发现和挖掘计算机在数学教学中的潜力的过程．在计算机与数学教学的整合过程中，教师首先要理清以下几个关系：形象生动与抽象运算的关系，实验归纳与演绎推理的关系，人机交互与情感交流的关系；直观再现思维过程的“误差”．     

探析宏定义的基本架构

宏定义可以提高编程效率，改进设计环境。宏定义分为带参数和不带参数的宏定义。在宏定义的展开过程中，实际就是替换的过程，实参替换形参的过程中，要保持形式上和高度一致性。     

软件测试初探

软件开发和使用的历史已经留给了我们很多由于软件缺陷而导致的巨大财力、物力损失的经验教训。这些经验教训迫使我们这些测试工程师们必须采取强有力的检测措施来检测未发现的隐藏的软件缺陷。软件测试正随着软件的成熟而不断成长。软件测试就是在软件投入运行前，对软件需求分析、设计规格说明书和编码的最终复审，是软件质量保证的关键步骤。软件测试就是为了发现程序中存在的错误、缺陷而执行程序的过程。     

探析数模与模数转换

当今世界已经是一个高度信息化、高度自动化的社会，推动社会高速发展的原动力无疑是已经日新月异的数字通信技查：数字化时代对人类的发展产生了巨大的变化，我们亲身经历了墼字技术的蓬勃发展，目睹了它以惊人的速度，渗透到社会与生活的方方面面。数字化技术已全面的进入到广播影视领域，正对我们的行业带来实质性的变革。从我们日常使用的手机、到随处可及的高速互联网，我们无时无刻不在享受着数字通信技术给我们的生活带来的方便和快捷。     

JSP的中文问题及其解决

关于Java应用在处理中文时所存在问题的讨论已经相当多了，尽管关于Java在处理中文字符时所存在的问题的讨论已不乏其数，但由于Java技术涉及内容广（J2EE包含了十几种相关技术），技术供应商繁多，面向Java的Web服务器、应用服务器以及JDBC数据库驱动等都没有官方的标准，所以Java应用在处理中文时出了存在固有的问题外也会随着选用的服务器，驱动程序的不同产生一些与平台相关的问题。也就是说，在处理中文问题时，Java代码的可移植性打了折扣。