工科专业量子力学教学改革

本文从量子力学课程的性质和特点出发,在教学内容、教学方法、教学手段等方面作了一些有益的改革和研究。通过采取研究型教学方式、科研促教学等措施,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新思维。     

晶体中稀土离子f-d跃迁光谱的数值模拟

在介绍晶体中稀土离子4 fN-15d组态的能级结构、4 fN组态和4 fN-15d组态之间f-d跃迁线强以及相应的声子伴随跃迁的基础之上,讨论了国际上用于数值化模拟稀土离子f-d跃迁光谱的扩展f-shell程序的使用细节,总结了使用该程序在模拟f-d跃迁光谱方面的工作,并简单探讨了进一步的工作设想。最后,给出了一个氟冰晶石掺Er3+离子f-d跃迁光谱的数值模拟示例。     

革新高校教育范式 培育科技需求型人才

高校教育是世界科技需求型人才培养的关键,在当今这个经济全球化的信息科技时代,祖国对人才的培养方向和价值导向也相对提出了更高的要求与挑战.教育理念是高校教育的思想灵魂、民族精神和价值取向的体现;而教学模式就是激发高校人才学习并吸纳知识、走向独立成熟、勇敢创新和思考的启蒙教育方式.因此,该文抓住时代发展浪潮,结合实际国情需求,从教学理念和教学模式两大关键因素出发,建议科学持续性教育范式革新,旨在培养和锻炼出新时代的科技需求型人才.     

晶体中稀土离子f-d跃迁光谱的数值模拟

在介绍晶体中稀土离子4fN-15d组态的能级结构、4fN组态和4fN-15d组态之间f-d跃迁线强以及相应的声子伴随跃迁的基础之上,讨论了国际上用于数值化模拟稀土离子f-d跃迁光谱的扩展f-shell程序的使用细节,总结了使用该程序在模拟f-d跃迁光谱方面的工作,并简单探讨了进一步的工作设想.最后,给出了一个氟冰晶石掺Er3+离子f-d跃迁光谱的数值模拟示例.     

应用物理学专业人才培养模式的探索和研究

以应用物理学专业为例,讨论了一种理工融合的、厚基础、宽口径、复合型人才培养模式。从改革课程群、建设教材和教学资源、提高学生素质等三个方面给出实现这种创新人才培养模式的具体措施。     

应用物理学专业课程建设的探索与实践

结合重庆邮电大学的特色,探讨了应用物理学专业课程体系新的建设方案,即改革课程体系和教学内容,极力推进实践课程的建设,增加综合素质课程和限选课程的比例,提出了课程建设要适应多元化人才培养的需要。