天然锗纳米晶的制备与中子嬗变掺杂研究

采用离子注入法及退火工艺,在硅基二氧化硅薄膜中制备了镶嵌结构的天然Ge纳米晶样品. 通过退火实验研究,发现随着退火温度的升高,纳米晶的晶态峰峰位红移,这意味着Ge纳米晶受到的应力减小. 当退火温度达到 700 ℃时,纳米晶的晶态峰强度显著增强,而且薄膜中与Ge有关的缺陷发光减弱. 采用中子嬗变掺杂法对天然Ge纳米晶进行了掺杂,X射线荧光光谱数据表明,样品中成功的引入了Ga杂质和As杂质. 薄膜中形成的与Ge有关的缺陷具有稳定的结构,中子辐照之后其发光仍然存在,而且,掺杂后的样品中没有发现与Ga或As有关的     

日光温室蔬菜高效模式化栽培及环境综合调控技术研究与示范

设施蔬菜已成为宁夏农业产业结构调整中重点发展的优势产业和农业产业化的重要组成部分，但我区设施蔬菜生产还存在科技含量比较低、效益差等问题，因此，发展蔬菜现代化生产技术研究与开发，进行优质、高效、可持续现代化栽培技术体系的研究已是迫在眉睫。研究我区设施环境综合调控及蔬菜高效模式化栽培技术，     

Pb污染对土壤动物群落结构的影响

应用Pb(NO3)2对土壤动物进行了污染模拟实验,共获得土壤动物1289个,隶属3门7纲.结果显示,Pb污染浓度直接影响土壤动物群落结构的变化.在获得的1289个土壤动物中,优势类群为弹尾目、前气门亚目和甲螨亚目,3个优势类群占土壤动物全捕量的78.2%,对动物群落结构起决定作用.随着Pb污染浓度的增加,土壤动物的类群数、个体数和多样性指数都呈现出明显的下降趋势.从实验结果看,蜱螨目和弹尾目是反映土壤Pb污染程度的敏感指示类群.     

浅谈写作教学存在的误区

<正>写作作为一门课程在大专院校已开设多年,可以说它是文科大学生的必修课.随着改革开放和市场经济的不断发展,社会对人才综合素质的要求越来越高,写作是人才素质中必不可少的因素之一,因此写作能力对于一个人来说是非常重要的.写作能力的获得有两个途径:一是自我锻炼;一是写作教学.可是,在大学校园里,出现了这样一种现象:大学生英语四、六级通过率提高的同时,汉语水平、写作能力却明显滑坡.形成这种“外语热汉语冷”的现象的原因有很多,但有一个事实必须面对:写作课的教学给学生写作能力的提高提供的帮助有限,这说明写作课的教学确实存在误区,只有找到这     

日光温室果菜农艺节水综合技术研究与示范

以津育5号黄瓜（Cucumis sativus L．）和朝研219番茄（Lycopersicon esculentum Mill）为试材，在日光温室条件下对减量灌溉、地面覆盖、隔离栽培、隅沟交替灌溉和灌溉方式（以农民经验灌溉为对照）等农艺节水技术进行了3年的系统研究。结果表明，经验灌溉条件下灌溉水的50％～60％渗漏到耕层以下，15％～17％的通过土表蒸发，17％～28％用于植株蒸腾，2％～5％用于植株干物质生产，上述结果显示“减蒸控漏”是设施捉艺节水的重点，平均节水50％以上，滴灌、渗灌、减量灌溉、隔离栽培、隔沟交替灌溉节水效果更明显，可达45％，还大幅度提高了水分利用效率和黄瓜果实的品质。适宜在日光温室条件下进行推广应用。     

Si掺杂InN的电子结构和光学性质的第一性原理计算

采用基于密度泛函理论框架下的第一性原理平面波超软赝势(PWP)方法,结合广义梯度近似(GGA)计算了Si掺杂的InN的电子结构和光学性质,包括能带结构、态密度、介电常数、吸收系数、反射和电子能量损失等.计算表明掺入Si后电子趋于深能级分布,介电函数虚部出现新峰、反射峰的强度有所增强,吸收边和电子能量损失谱有蓝移现象;这些变化与Si掺杂后引起电子密度改变有关.     

医学与文学的契合点

<正>我国古代相当长一段时间实行的是以文取仕的科举制度,那时的读书人一般有两条出路,即“不为良相,则为良医”,士大夫有很好的文才是情理之中的事,那些落第后不得已行医的人著书立说也多了几分文气,同时古代祖国医学的普及程度使士大夫中不乏精通医术者,这就使得医学与文学结下了不解之缘.     

拟南芥、水稻和杨树ACTIN家族全基因组分析

鉴定了覆盖拟南芥、水稻和杨树3种模式植物全基因组的20个拟南芥、18个水稻、22个杨树ACTIN蛋白基因，对其染色体定位、基因结构、基因复制等进行了综合分析.并在系统进化分析基础上，将ACTIN基因家族分为12个亚家族,有助于揭示植物ACTIN基因家族的进化历史，为后续ACTIN基因家族的功能提供线索，对研究植物ACTIN基因家族功能和进化上的多样性提供理论基础.     

γ-Si3N4在高压下的光学性质研究

采用基于密度泛函平面波赝势方法(PWP)和广义梯度近似(GGA-PW91),详细计算了不同压力下γ-Si3N4的光学性质(反射系数、吸收系数、复介电常数、折射系数).分析了压力对光学性质的影响,发现在高压条件γ-Si3N4的一些光学性质并不发生太大的变化,表明γ-Si3N4在高压条件下的光学应用是可行的.     

语文教学中的素质教育

<正> 素质教育就是以提高民族素质为宗旨的教育,它着眼于受教育者及社会长远的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育.素质教育要使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础.素质教育的内容包括身体素质,心理素质,政治素质,思想素质,道德素质,业务素质,审美素质,劳技素质的教育.语文是基础教育中的重要课程,也是高等教育中非中文专业必修的公共课,在大力提倡并逐步实施素质教育的今天,如何在语文教学中进行素质教育是一个值得探讨的问题.