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陆丹晨 《无锡职业技术学院学报》2010,9(3):91-93
为了促进高职高专图书馆的整体协调发展,提出"抱团发展"之设想。阐述了"抱团发展"之指导思想、建设目标和发展措施。希通过集成优势、集约发展,形成"高职互联馆",发挥高职高专图书馆的集聚效应。 相似文献
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陆丹晨 《无锡职业技术学院学报》2008,7(3):93-94
网络环境的不断丰富与信息技术的飞速发展,使高校图书馆的作用发生着巨大的变化——由"读书馆"向"学习工场"转变。然而,实现这一转变仅靠图书馆自身力量还显不足,需调动各方力量。高校图书馆可利用LIB2.0理念与技术,依靠读者协会的参与,构建图书馆"学习工场"。 相似文献
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结合当前图书馆读者阅读率下降的状况,针对新装修阅览室的布置,提出了一整套解决问题的方法与对策。 相似文献
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介绍了个性化信息需求的含义,阐述了个性化信息需求的提供类型和典型代表,探讨了个性化信息需求的得力助手——特色搜索引擎。 相似文献
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陆丹晨 《无锡职业技术学院学报》2008,7(6):15-16
高职教育文化与企业文化有相通之处,其契合点就是学习型组织。文章在这个基础上,提出了建设校企双赢的校企互惠学习型组织的方法和途径。 相似文献
6.
陆丹晨 《无锡职业技术学院学报》2005,4(4):72-74
混合图书馆是目前我们必须面对的一种复杂模式,它是传统图书馆向数字图书馆嬗变过程中的一个困难阶段。该文通过对混合图书馆概念的介绍,从混合图书馆较之传统图书馆在资源、集成管理系统和服务等方面的转变出发,论述了处于转型期的混合图书馆对馆员素质的新要求,并对如何培养馆员新素质提出了一些想法。 相似文献
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陆丹晨 《科技情报开发与经济》2007,17(12):75-76
总结了高校图书馆读者违章的表现形式,在剖析读者违章成因的基础上,提出“以人为本”处理高校图书馆读者违章的新理念,并给出了具体操作方法。 相似文献
8.
陆丹晨 《无锡职业技术学院学报》2011,10(1):74-76
针对期刊装订与否的争论,根据期刊装订的性质与特点,通过正反两面比较,深入剖析期刊装订的优劣,提出"盒装管理解决期刊装订之难题"观点。在全面分析期刊盒装管理的利弊,详细介绍"全封闭式期刊盒"运用的基础上,进一步确定盒装管理模式能克服期刊装订弊端,从根本上解决期刊装订难题,是一种比较有效的期刊管理模式。 相似文献
9.
陆丹晨 《科技情报开发与经济》2005,15(24):201-203
从高职院校为何开展竞争情报教育以及如何开展竞争睛报教育两个方面阐述了高职院校开展竞争睛报教育的必要性和具体措施。 相似文献
10.
陆丹晨 《无锡职业技术学院学报》2012,11(3):91-93
在提出"聚合采访"理念的基础上,分析高校图书馆采访工作实施"聚合采访"的必要性,并通过阐述"聚合采访"系统平台的架构、作用、实施条件,进一步说明实施"聚合采访"不仅必要而且可行。 相似文献
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