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1.
一种基于扩展主题图的分布式知识融合   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对知识融合的效率问题, 扩展了传统主题图的组织结构, 并在此基础上构建一种基于扩展主题图的分布式知识融合体系结构, 提出一种基于全信息的主题图相似度算法, 设计了扩展主题图融合的规则和算法, 充分考虑了比较元素的涵义和所处语境, 提高了相似度算法的准确性, 实现了分布式环境下知识的有效融合.  相似文献   
2.
软件抄袭检测是软件知识产权保护的关键技术之一。提出了一种新的软件胎记——栈行为动态胎记(stack operation dynamic birthmark,SODB),根据软件在执行过程中函数调用栈的入栈和出栈行为,生成栈深度变化序列标识软件;通过计算不同软件在相同输入条件下栈行为动态胎记的相似性,评估软件功能和执行过程的相似度,判断软件是否存在抄袭。实验中对14种35个版本的开源软件,利用不同编译器、编译条件和混淆工具进行处理,共生成了87个实验样本。试验结果表明本方法可以在缺少源代码情况下,准确识别出存在抄袭的软件,误判率和漏判率仅为6.7%和7%。  相似文献   
3.
研究页岩气水平井开发渗流规律。依据页岩气藏储层地质及开发特征,建立页岩气渗流模型,充分考虑页岩气在基质中的吸附-解吸、Knudsen扩散及渗流作用,采用表观渗透率函数、岩石压缩性吸附影响系数,对常规油气藏渗流方程进行修正,并考虑球型基质向裂缝不稳态扩散窜流,建立无穷大外边界双重介质页岩气藏水平井渗流模型,绘制页岩气藏水平井渗流压力曲线图版,分析储层、渗流及水平井等敏感参数对水平井压力变化特征影响。结果表明在页岩气藏渗流中后期阶段,表观渗透率函数、岩石压缩性吸附影响系数对水平井压力特征影响较大。扩散-渗流、吸附-解吸特征是准确描述页岩气渗流规律的重要因素。  相似文献   
4.
一种基于多分类支持向量机的网络入侵检测方法   总被引:11,自引:0,他引:11  
构造了一种基于异构数据距离的径向基核函数,可直接应用于异构的网络数据,并利用实验数据得到修正的基于异构数据距离的径向基核函数(I-HVDM-RBF),从而减少了支持向量的个数,降低了运算量,采用I-HVDM-RBF核函数和一对一方法构造了多分类支持向量机来进行网络入侵检测,检测选用美国国防部高级研究计划局入侵检测评测数据,结果表明:与Ambwani方法比较,其检测精度提高了约3%,支持向量个数减少了268个,检测时间缩短了5min;与Lee方法比较,其拒绝服务攻击、远程到本地攻击和普通用户到超级用户攻击的检测精度分别高出73%、19%和3%。  相似文献   
5.
针对集中式多点控制单元(MCU)存在的负载集中、扩展性差、规模受限和故障容错能力差等问题,提出了一种基于软件的分布式MCU模型,它采用组播和单播相结合的数据传输策略,支持跨网段的数据传输。同时,还分析了分布式MCU的群组交互能力和故障恢复机制。测试及实际应用表明:与集中式MCU相比,分布式MCU不仅可以有效地扩大群组交互的规模,而且在故障容忍及恢复方面也有明显改进。目前该模型已在多媒体同步实时授课系统Smart-RealClass中得到应用。  相似文献   
6.
一种面向个性化网络学习的协同学习任务生成方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出了一种面向个性化网络学习的协同学习任务自动生成方法.该方法以学习目标与学习小组中学习者的个性特征为输入,通过基于学习者认知水平的协作成员分组和基于耦合度的协同学习模式分配,生成符合学习者群体个性特征的协同学习任务,从而有效地解决了网络学习中个性化学习与协同学习相结合的问题.该方法已在实时教学系统中进行了测试,结果表明,相对无指导的协同学习,根据此方法所生成的学习任务的协同学习可有效提高学习效率.  相似文献   
7.
鉴于传统人工线路测试方式效率差,强度大,准确性差,设计实现了一种全新通用的工本普通PC微机的程控交换机线路自动测试系统,系统以邮电部国际为准则,提出了系统的测试功能目标与内容分析了设计系统的主要技术问题,给出了系统的实现方法。  相似文献   
8.
分布多媒体协同工作系统DMCS是基于CSCW协作机制设计的CSCW原型系统。  相似文献   
9.
e-Learning用户心理体验量化评价研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对当前计算机系统服务质量评价缺乏从用户心理体验角度深入研究的问题,以e-Learning为背景,研究了用户心理体验的定量分析和评价,对用户心理体验进行了整体建模,分析了易用性、有用性、情绪等因素和特征对e-Learning用户心理体验的影响.采用资源覆盖率、推荐命中率等指标度量了易用性和有用性,构造了特征权重矩阵;基于层次分析法量化了整体的用户心理体验评价模型.在某高校e-Learning系统上的实际应用表明,采用所建模型能有效地发现e-Learning系统在用户心理体验方面存在的不足,可为进一步研究影响用户心理体验的情绪等特征、构建更加完善的用户心理体验量化评价方法提供参考.  相似文献   
10.
运用电子商务的原理及技术,提出了一种基于帐户的电子税务协议模型,形式化地描述了协议模型的3个主体部分-注册子协议、申报征收子协议和查询子协议,并对协议的保密性、完整性、可追究性和公平性进行了论证 。该协议模型在所研制的网络税务系统中得到实现,并已经在实际应用中得到验证。  相似文献   
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