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对12分钟匀速跑作了初步探讨．该方法简单易行,能激发大学生练习的积极性,训练效果显著． 相似文献
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《全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案〉 … 总被引：3，自引：1，他引：2
通过对苏州大学体育学院参与《全国普通高等学校体育教育专业本科专业课程方案》实验过程与结果的比较分析,认为这一实验研究对改善原有的培养模式,拓宽学生知识而,提高学生综合能力和社会适应性具有良好的作用;对转变教师的教育思想和教育观念,加强课程建设,促进教学内容,方法与手段的改革产生了积极的影响。 相似文献
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在总结内蒙古自治区马拉松运动取得成功经验的基础上，分析了内蒙古自治区马拉松运动的现状，指出目前存在的问题，提出内蒙古自治区马拉松运动的发展对策． 相似文献
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我校某十项全能运动员经过6个多月的短期训练,总分成绩从4986分提高到5689分,获得江苏省大学生运动会田径比赛十项全能第二名,根据该运动员训练前后的成绩,分析安排训练与准备比赛的思路与方法,探讨了高校十项全能新手短期训练科学化的问题,旨在提高高校十项全能运动水平和训练效益。 相似文献
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全国普通高校体育教育专业体操比赛的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对全国普通高校体育教育专业体操团体比赛成绩的统计分析，认为各校运动队以良好的运动竞技表演接受了国家教育部的检查，深化了体育教学改革，并对存有不足提出相应的建议。 相似文献
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通过对大学生侧向滑步推铅球的教学，对程序教学法与常规教学法的效果进行了比较分析，研究结果表明，程序教学法能取得更好的教学效果，在体育教学中具有推广与应用价值。 相似文献
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体育教育专业复合型创新人才培养规格的多视角分析 总被引：7，自引：0，他引：7
采用文献资料、专家访谈、综合分析等研究方法,探讨体育教育专业人才培养规格与培养目标、培养模式的关系,比较我国普通高校体育教育专业5套教学计划的培养规格,思考体育教育专业复合型创新人才培养规格的基本要求,旨在提高人才培养质量,适应社会发展的需求. 相似文献
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体育技术动作教学方法创新的基本规律 总被引：2，自引：0，他引：2
体育技术动作的教学方法创新是提高教学质量的主动力。本通过献资料法、逻辑思维法和系统分析法，以揭示技术动作教学方法创新的基本规律：洞悉教学方法的基本特征，遵循创新原则，熟稔创新路径，掌握创新的思维方式方法。 相似文献
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体育教育专业学生运动损伤规律的调查与分析 总被引：7，自引：0，他引：7
本文采用问卷调查等研究方法 ,对安徽师范大学体育学院体育教育专业 4 6 0名本科学生在校期间的运动损伤情况进行调查与分析 ,旨在揭示体育专业学生运动损伤的特点、规律及损伤原因 ,剖析运动损伤机理 ,为预防运动损伤提供依据 相似文献
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中外优秀女子跳高运动员起跳技术运动学指标的对比分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用献资料法等研究方法，收集中外优秀女子跳高运动员起跳技术的运动学指标，并进行比较分析，旨在研究我国女子跳高运动员的技术特点及存在问题，指导和改进我国女子跳高的技术训练，为跳高技术教学、训练提供参考依据． 相似文献