住宅楼公共烟道油烟细颗粒物排放现状及治理必要性

为了解住宅楼公共烟道油烟细颗粒物(PM_(2.5))的排放现状及其对大气环境的影响,对3个典型层高的居民住宅楼公共烟道排放口油烟PM_(2.5)浓度进行了连续采样监测。根据实验数据,3个排放口PM_(2.5)的平均质量浓度为0.5～2 mg/m~3,超出环境空气质量二级标准的7～26倍。以此估算深圳市住宅楼公共烟道对大气PM_(2.5)的年贡献量约为252.5 t/a,占烹饪油烟PM_(2.5)总排放量的5%,是又一个重要的生活PM_(2.5)排放源,且由于住宅楼公共烟道均未安装强排风机使烟道内的平均风速在2.0 m/s以下,较低的排放速度容易导致污染物在楼面聚集,扩散缓慢,静稳天气下会对居民生活环境的空气质量造成持续大范围的影响。     

浅析教育机智

教育机智,指教师在教育过程中对意外情况准确、恰当、迅速地作出判断,随机应变、恰到好处地采取果断措施的能力.教育机智是一种可观察的行为表现,是教师对每个孩子的爱.     

复杂产业知识网络演化

研究了复杂产业知识网络的结构特征与知识学习的动态相互影响,建立了一个基于多主体的计算试验模型,用于模拟复杂产业知识网络的演化,设计了5类知识主体,每类主体根据各自不同的策略选择合作主体,并分析了各种知识网络的结构特征.结果发现,其涌现出复杂社会网络的一些典型结构特征.在混合主体构成的知识网络上,探讨了获得快速知识增长的主体.结果表明,位于网络中心的主体在知识竞争中可以获得领先地位.     

浅析教育机智

教育机智,指教师在教育过程中对意外情况准确、恰当、迅速地作出判断,随机应变、恰到好处地采取果断措施的能力。教育机智是一种可观察的行为表现,是教师对每个孩子的爱。     

浅析教育机智

教育机智,指教师在教育过程中对意外情况准确、恰当、迅速地作出判断,随机应变、恰到好处地采取果断措施的能力。教育机智是一种可观察的行为表现,是教师对每个孩子的爱。