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1.
利用专门研制的锚索冲击拉伸实验装置,在瓦斯浓度和氧气浓度满足瓦斯爆炸的条件下,对Φ15.24mm、Φ17.8mm和Φ21.6mm锚索在动载荷作用下拉脱(断)时产生火花引爆瓦斯的可能性进行了一系列实验研究。结果表明:锚索在动载荷作用下主要产生拉断、拉脱、脱断3种破坏形式,且破断处均发生于锚具固定端。采用红外热成像仪对锚索在动载荷作用下破坏产生的火花温度测试表明,锚索不论以何种形式破坏,其产生火花的最高温度远低于瓦斯爆炸所需要的最低温度650~750℃。而且,火花存在时间远小于瓦斯爆炸感应期。因此,Φ15.24mm、Φ17.8mm和Φ21.6mm锚索不论以何种形式破坏所产生的火花都不能引起瓦斯爆炸。  相似文献   
2.
试论资源损失的形成与计量   总被引:1,自引:0,他引:1  
资源损失是资源会计核算的一个重要方面。本文以可持续发展观念为基础,对资源会计核算的基本要素——资源损失的结构、形成原因、确认与计量方法等问题进行了初步探讨。  相似文献   
3.
安徽省通泉草属(玄参科)新植物   总被引:1,自引:0,他引:1  
报道了通泉草属新种植物顶序通泉草  相似文献   
4.
从采充均衡论煤矿部分充填开采模式的选择   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对矿山充填开采中的3个采充均衡问题:采矿生产能力与充填生产能力、回填体积量与充填料供应量、充填成本与采矿效益;通过对比分析金属矿和煤矿的采充均衡问题,揭示金属矿选择采空区全部充填法可以实行采充均衡,煤矿淘汰该充填法的本质原因是不能实现采充均衡;提出的煤矿部分充填新概念是结合煤系矿床工程特点和充填目的的,从采充均衡角度阐述了部分充填可行性.  相似文献   
5.
论适应21世纪经济环境的会计教育国际化   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文认为,经济全球化趋势对会计业务处理程序国际化的期待与呼唤是会计教育国际化观念形成的环境,要推进会计教育国际化工作,必须重视会计教育理论的研究,做到会计教育的基本理念与国际接轨的前提下,在会计专门人才的培养模式、培养目标、培养要求、培养方式、培养形式和培养过程等诸多方面加快与国际会计教育发展相协调的进程,实行会计教育教学模式的改革与会计教育观念的全面创新。  相似文献   
6.
许家林 《广东科技》2013,(12):152+86
从理论上分析了预应力钢筋混凝土桩在预制施工过程中产生裂缝的原因,提出了控制裂缝发生的一些基本措施。  相似文献   
7.
中国会计教育的现实环境与未来走向   总被引:4,自引:1,他引:3  
本文认为,会计教育的目标需要适应会计国际化协调标准不断更新的要求;中国成为WTO的正式成员,会计教育的内容需要主动适应WTO全球贸易规则相关条款的基本约定;会计信息处理方式,会计教育的手段都需要需求结构上的变化,会计教育的组织方式需要相应地换位设计;国家教育管理体制基本理念上的变革,会计教育的未来发展将会呈现三大趋势.  相似文献   
8.
本文以会计学专业的本科、硕士和博士三个不同层次的学生为基本研究对象,结合教育部最近颁布的有关强化社会科学研究学术规范工作的基本要求,就如何提高会计专业学生的理论素养与科研能力的教学模式问题进行了初步研究。  相似文献   
9.
采动裂隙实验结果的量化方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析计算机图像处理的步骤与采裂隙二值化图像统计算法的基础上,编制了采动裂隙图像处理程序FIMAGE,应用该程序可对覆岩采动裂隙型实验结果进行定量统计。应用该量化方法对采动裂隙分布实验结果进行后续分析,取得了新的认识与成果。  相似文献   
10.
在分析计算机图像处理的步骤与采动裂隙二值化图像统计算法的基础上,编制了采动裂隙图像处理程序FIMAGE,应用该程序可对覆岩采动裂隙模型实验结果进行定量统计.应用该量化方法对采动裂隙分布实验结果进行后续分析,取得了新的认识与成果.  相似文献   
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