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在经济和科技高速发展的今天,高职院校作为培养复合型技术人才的重要机构,必须加快教育改革的步伐,以适应时代的需要。而高职英语作为高职教育中涉及面十分广泛的基础学科,其改革势在必行。本文从分析高职学生的特点及高职英语教学的现状入手,深入剖析如何进行高职英语教学改革,提高学生的实际应用能力.  相似文献   
2.
百色盆地第三系浅层气成因类型与形成机制   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
在分析百色盆地第三系浅层气地球化学特征的基础上,利用天然气的化学组成和稳定碳同位素比值关系对该盆地浅层气的成因类型进行鉴别,同时根据浅层气的赋存状态与空间展布规律,从浅层气的化学组成和碳同位素组成变化特征入手,结合其它地质、地化资料,探讨盆地浅层气的形成机制。认为百色盆地浅层气以烃类气体为主,其中甲烷占优势;甲烷碳同位素组成偏轻,具有生物成因气的碳同位素组成特征。随气藏埋深增加,浅层气中甲烷含量降低,Cz 重烃增多;甲烷碳同位素组成变重;天然气密度升高。盆地浅层气可划分为三种成因类型:生物气、生物气-低熟混合气、油层菌解气。提出盆地具有沉积、成岩过程中的早期成气作用、抬升之后的后期成气作用和晚期复合成藏三种形成机制。  相似文献   
3.
本文针对高职英语教学中遇到的实际问题,分析高职学生口语学习的现状及影响学生口语水平提高的因素,从而提出了解决问题的方法。以此突出高职英语教学的实用性,培养学生在实际生活中的口语交际能力。  相似文献   
4.
依托天津地铁3号线某车站基坑实测资料,建立二维流固耦合有限元数值模型,研究不同基坑宽度和开挖前降水深度条件下被动区土压力、地基土水平向基床系数等参数沿深度的分布规律,并将数值分析结果与传统基坑设计中基于m法得到的结果进行对比和分析。结果表明,基坑开挖前降水时,降水深度范围内的地基土水平向基床系数相较于m法确定的值有较大幅度减小,并且基坑宽度和降水深度越大,地基土水平向基床系数就越小。这是由于降水过程中降水井旁渗流力的作用导致被动区土体发生背离围挡结构的水平位移,并进一步引起复杂的围挡结构-土相互作用。利用弹性地基梁法进行开挖前降水引发基坑围挡结构变形预测时,若采用m法来确定地基土水平向基床系数,将会低估开挖前降水引发的围挡结构变形。  相似文献   
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