谈塑料成型工艺及模具设计课程的创新能力培养

在塑料成型工艺及模具设计课程的创新能力培养中，应当注重实用性和前瞻性，选择“动”、“静”结合的教学内容；采用研究式的教学模式；建立考查能力的机制。     

高职高专《工程力学》的立体教学与实践

结合新形势下高职高专工程力学教学的特点,探讨如何构建合理的工程力学立体化课程体系,优化学生知识结构。促进教学内容的实用性。     

尝试式教学法在模具课教学中的应用

尝试式教学法是培养大学生创造性地学习的方法之一。与传统的教学方法不同，它强调的是学生为主体，采用“先试后导，先练后讲”的方式，以培养学生的独立思考、解决问题的能力。实践证明，尝试式教学法被应用在模具设计教学中收效甚好。     

工程力学教学改革的实践

工程力学是高等工程教育中理论性和实践性都较强的重要技术基础课,针对工科高等职业院校工程力学课程传统教学内容与体系存在的主要问题,进行了教学改革。     

《机械制造基础》(非机类)课程教学之我见

本文谈了〈机械制造基础〉（非机类）课程在综合了〈工程材料〉、〈互换性原理与技术测量〉和〈金属工艺学〉三门课程后的教学改革经验和做法.     

论国家证券发行政策的变化及对江西企业融资的影响

国家证券发行政策的变化强化了市场对企业内在素质的要求，江西拟融资公司必须进一步规范运作，苦练内功，才能充分利用好证券市场筹资功能，加快企业发展步伐。     

塑料模具课程教学的改革探讨

塑料模具课具有实践性强，而塑成型工艺与模具又是不断发展的一门学科，教学过程中要根据这一特点，精选内容及其更新和拓展，采用合理的教学方法，利用现代教育技术的优化课堂教学，注重培养学生的自学能力和创新能力。     

关于电磁场边值关系的讨论

讨论电磁场边值关系的推导及其规律。