二语心理词汇发展中语义石化的实证研究

二语心理词汇习得研究在我国还是一个薄弱环节。通过实证研究对二语心理词汇发展中语义石化现象的调查表明，二语习得者的词汇能力通常不能达到母语者的水平，探究其根源对二语词汇教学具有实际指导意义。