基于可信度约束的序列模式发现研究

结合可信度约束,提出解决序列模式发现研究的算法,并分别对以下两种方案展开研究.I:先寻找所有满足最小支持度的最大高频序列,后计算最大高频序列的各阶可信度.II:先计算最大高频序列的各阶可信度,后寻找所有满足最小支持度的最大高频序列。     

有界名词、无界名词和度量名词

从认知语言学的观点出发比较了4类名词语义语法的异同点,并尝试建立名词的4种语法的次类。这4种名词分别为有界名词、交界名词、无界名词和度量名词。通过考察发现4种名词在语义上表现为从三维的空间性到一维的量的过渡,这种语义的特点在语法上有相应的表现:有界名词用专用的量词计数但不能称量,交界名词计数称量的自由程度都很高,无界名词称量的自由度高于计数,度量名词既不能计数也不能称量。在计数和称量时4类名词对量词的搭配要求也有很大差异。     

金属材料专业实验教学内容的改革

实验教学对加强学生的动手实践能力和创新能力的培养具有重要的地位和作用。针对金属材料专业实验教学中存在实验内容单一,学生积极性不高,创新性和综合性实验较少的现状,提出优化实验教学模式结构、建立开放实验室、健全实验课程评价考核体系的实验教学改革的方案,以激发学生的主动性,提高学生的动手实践能力和创新能力。     

小学换位阅读教学模式初探

为了探索小学语文教学新的模式,使学生对文章领悟更深刻,真正进入读书的境界,笔者尝试提出＂换位阅读＂教学模式。换位阅读教学模式大致分为四个阶段,十二个流程。     

基于分布式概念格的序列模式挖掘

给出解决海量数据库序列模式的挖掘问题的算法.首先采用分布式概念格的思想对数据进行划分,根据子全概念生成相应的子形式背景,选择最优的算法对子形式背景上建格(即子格),所有子格建好后,再对子格进行序列模式的挖掘,合并后得到整个数据库的序列模式.