土木工程专业《土力学》课程教学方法探究

土力学作为土木工程专业的一门重要的专业基础课，本文结合自己的教学经验，从激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性：加强理论与实验实践等五个方面，对如何提高土力学的教学效果进行了深入地探究。     

复合土工膜-不同含水率垫层结构界面直剪摩擦特性试验研究

复合土工膜-垫层防渗体作为一种刚柔混合防渗结构体系，其界面摩擦特性对工程的安全运行至关重要。为给复合土工膜防渗体在特大流量引水渠道工程中的应用提供科学合理的依据，探析复合土工膜-垫层界面摩擦特性和界面强度特性，重点考虑膜后垫层材料含水率的变化，采用室内直剪试验对复合土工膜与不同含水率0%、3%、6%、8.5%垫层材料的摩擦剪切特性进行研究，分析不同含水率工况下的界面强度特性。结果表明：复合土工膜与不同含水率垫层材料的界面剪切特性经历了弹性、弹塑性和残余强度阶段，具有明显的峰值强度和残余强度特征，剪切位移为9～11 mm时达到峰值强度。随着剪切位移的增大，界面剪应力先减小后逐渐趋于稳定，表现出稳定的残余强度，残余强度约为峰值强度的80%～90%。随着垫层材料含水率增大，界面峰值抗剪强度和残余抗剪强度呈非线性减小趋势，表明膜后垫层材料水分对界面强度具有“润滑效应”。     

CO2在转炉冶炼中低碳铬铁过程中的探索性应用

探索了一种采用转炉由高碳铬铁“一步法”冶炼中低碳铬铁的新工艺。该工艺与氩氧混吹脱碳法( Argon Oxygen De-carburization,AOD)类似,不同之处在于用CO2代替氩气作为搅拌气体吹入熔池。实验结果表明：采用CO2对高、中碳铬铁脱碳是可行的;在高碳铬铁冶炼中碳铬铁初始阶段大量喷吹CO2能取得更好的脱碳效果,而在冶炼后期,高比例的O2适量添加CO2则更有利于脱碳,在当前实验条件下,较佳的脱碳气氛为25%CO2+75%O2(体积分数);CO2的引入对提高铬的回收率有积极作用,同时CO2含量越高,保铬效果越好。实验同时发现,CO2对高碳铬铁脱硫有积极作用。     

不同污染经历的玉米在高低温胁迫下SOD酶活性的变化

 利用经历过污染时间长度不同的2个玉米品种的各4个种群进行高低温胁迫后,测定其叶片SOD酶活性,根据其变化分析经历污染后的种群抵抗温度胁迫的能力的变化,结果表明:随着污染经历的延长,各玉米种群的抵抗高低温胁迫的能力均有增加,玉米对污染及温度胁迫的适应呈现一定的协同性.     

江黄颡鱼小肠结肠炎耶尔森氏菌的主要生物学特性研究

从发病江黄颡鱼中分离出菌株YER6022,通过细菌培养、生理生化试、16SrDNA基因扩增等方法对其生物学特性进行研究.结果表明:该菌株为革兰氏阴性球杆菌,具有动力性,不发酵山梨醇,赖氨酸、苯丙氨酸阴性,尿素、鸟氨酸阳性.16SrDNA片段测序为1408bp,与小肠结肠炎耶尔森氏菌相似性达99％,GenBank登录号为JX434637.系统进化树显示菌株YER6022与耶尔森菌属的小肠结肠炎耶尔森菌亲缘关系最近.     

浅谈沟通技巧在高等教育课堂教学过程中的应用

课堂教学是本科教学中的核心环节，提高教师的课堂沟通能力是改善教学效果的有效途径。为达到有效沟通，教师应运用语言沟通和非语言沟通技巧，营造和谐的课堂气氛，提高教学质量。     

柯西-施瓦兹不等式的应用

利用柯西-施瓦兹不等式及向量的巧妙构造，解决了部分分式不等式的证明及求板值问题。     

锅炉爆炸原因分析与事故后果模拟

为了探讨工业锅炉爆炸原因及事故后果，简要叙述了锅炉物理爆炸机理，并从设计制造、使用管理、安装检修三个方面分析了导致锅炉爆炸事故的原因。对锅炉爆炸的能量进行了分析计算，介绍了爆炸冲击波的破坏、伤害作用及锅炉爆炸超压的计算方法。重点描述了采用TNT当量法模拟锅炉爆炸事故后果的原理、计算方法和程序，最后进行了实例模拟。     

六道湾煤矿塌陷区土壤中总磷及有效磷的测定

以乌鲁木齐市六道湾煤矿塌陷区表层(0—15cm)粘土为研究对象,测定土壤中总磷及有效磷的含量。采用氢氧化钠熔融法消解,钼酸铵分光光度法测定土壤中总磷的含量。采用0.015mol/L NH4F和0.3mol/L HCL浸提土壤中有效磷,钼锑抗比色法测定土壤中有效磷的含量。本法简便可靠,能满足环境监测对土壤中总磷和有效磷分析的需要,文章为乌市六道湾生态公园的建立和合理施磷肥提供了科学依据。     

浅谈沟通技巧在高等教育课堂教学过程中的应用

课堂教学是本科教学中的核心环节,提高教师的课堂沟通能力是改善教学效果的有效途径。为达到有效沟通,教师应运用语言沟通和非语言沟通技巧,营造和谐的课堂气氛,提高教学质量。