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1.
职业“是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作”。改革开放后,特别是社会主义市场经济体制下,职业不再是人们的“生活来源”,而是人们对社会做贡献的岗位,是个人发挥爱好、特长、走向全面发展的舞台。发展职业教育是提高人们多方面素质和能力的必备条件,必须认真研究各种职业的特点和它对就业者的要求,以此作为职业教育的出发点和归宿。高等职业教育从培养目标和教学特点来界定,符合我国高等教育的实际状况,也有利于  相似文献   
2.
挑战与机遇     
进入21世纪,我国面临经济结构调整和全球化的严峻挑战。把我国丰富的、相对“过剩”的人力资源转化为适应现代化建设、适应国际竞争的人才资源已成为当务之急。我国高等职业教育在这里遇到了难得的机遇。  相似文献   
3.
数字城市元数据服务体系的研究和实践   总被引:11,自引:0,他引:11  
元数据是数字地球的6大关键技术之一,也是数字城市建设和实施的重点内容.基于Web服务技术和标准的研究,提出在数字城市的分布异构的网络环境下构建元数据服务体系的技术框架.结合在"数字北京"建设中的元数据服务体系建设的实践,详细阐述元数据服务体系的构建,指出基于Web服务的元数据服务体系的建设将对数字城市信息资源的组织、管理和共享具有重要现实意义.  相似文献   
4.
王浒 《高等职业教育》2002,11(1):4-6,18
本文依据江泽民同志提出的“第一要务”思想,提出落实这一思想需认真贯彻《职教法》,发展各类职业教育,建立和完善就业准入 制度,努力创立终身教育(学习)体系  相似文献   
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