谈物理教学质量如何提高

在物理教学中,如何提高物理教学的效果是物理教师的首要任务,本文从物理实验课、授课、习题课、评奖和考核几个方面说明如何调动学生学习物理的积极性。     

在物理教学中培养学生的创新能力

本文从培养学生创新意识、重视提出问题扶持创新行为、培养学生的创新思维能力三个方面说明如何培养学生的创新能力。     

基于经济型运动控制卡的开发

在借鉴国内外开放式数控系统发展的概况和数控系统的构成 ,结合当前国内外数控系统自行开发了一种经济型、开放式运动控制卡HDMC CP 6 30。从HDMC CP 6 30的特性、工作原理、硬件电路结构等方面做了进一步详细的介绍。实践证明HDMC CP 6 30从控制过程和结果都达到了预期的效果     

企业采购管理中供应商的选择和评价

该文分析了传统和准时制两种采购管理模式,提出了供应商的选择在采购管理中的重要性。通过对供应商选择方法的研究,将层次分析方法引入供应商评价中。层次分析的思想是把复杂问题分解成各个因素,再把这些因素按支配关系构建递阶层次结构。通过两两比较的方式确定各个层次中因素的相对重要性。层次分析法采用定性与定量相结合,既考虑了客观因素又没有忽视人的经验和主观判断能力,使复杂的问题简单化,并建立了有效的供应商评价指标体系并进行了实例验证。     

反向工程与技术模仿创新

反向工程作为获得国外先进技术的一条重要途径,早已受到了人们的高度重视。先是通过对比描述了反向工程的含义,继而探讨反向工程的研究过程,介绍了当前反向工程的相关技术,揭示了反向工程的实质——模仿创新。最后就模仿创新的优势,提出了实现技术跨越途径。     

高职物理实验教学改革的探讨

高等职业教育是技能教育,目前高职物理实验存在教学的现状不佳与培养人才的不适应问题,本文提出了实验教学要从教学理念、课程设置、教学方法、教材内容等方面进行改革的探讨,以适应当今社会对当代高职学生的要求。     

知识视角下的企业竞争力

企业能力理论经过不断的进化,终于和新兴的知识管理理论走向融合,形成基于知识的企业能力观。为此首先探讨企业竞争力的概念,继而阐述企业竞争力的本质观,详述企业性质的知识论,最后论述知识是企业竞争力的源泉,对企业构建自己的竞争力具有重要的战略意义。     

浅析质量控制技术在工序控制中的应用

本文对质量控制技术在工序生产中的应用作了一些探讨.对产品在工序过程中的质量波动及工序失控的几种形式作了介绍,在对工序质量状态分析的基础上研究了质量控制图的绘制及其应用.     

现代工业工程教学实验系统的规划设计

以河南科技大学工业工程专业为例，根据现代工业工程专业发展趋势和专业人才培养目标，结合现代工业工程专业特点，充分利用先进技术和教学理念，设计了一种现代工业工程专业教学实验系统，该系统具有立体化、系统化和柔性化等特点。     

物理教学中问题情景的创设

物理教学与别的学科最大的区别就是在整个教学重要有个想象空间。那么好的问题,创设一个问题的情境是至关重要的。